3．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是C
A．河水結(jié)冰 B．酒精揮發(fā) C．葡萄釀酒    D．燒制陶瓷．

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、河水結(jié)冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；
D、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
故選：C，補(bǔ)充D、燒制陶瓷．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．海水中的溶質(zhì)主要是氯化鈉，此外還含有氯化鈣、氯化鎂等氯化鈣和氯化鎂的溶解度如下表，下列說法正確的是（　　）
 溫度/℃ 10 20 30 40
 溶解度/g氯化鈣  65.0 74.5100  116
 氯化鎂 53.854.8  5658
A．氯化鎂和氯化鈣的溶解度都隨著溫度的升高而減小
B．10℃時(shí)，將54g氯化鎂溶于46g水中可配制54%的溶液
C．20℃時(shí)，氯化鈣的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.5%
D．40℃時(shí)，氯化鈣和氯化鎂的飽和溶液冷卻至10℃都有結(jié)晶現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，它們存在如圖所示的變化關(guān)系，其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略），已知：甲是日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的金屬，丙溶液呈藍(lán)色，丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液．
（1）甲可能是鐵（或Fe），丙是硫酸銅（或CuSO4）；
（2）乙和丁反應(yīng)生成丙，丁可能是氧化銅；
（3）寫出甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（4）將甲與丙溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入乙的稀溶液，沒有觀察到氣泡冒出，則濾液中一定存在的陽離子是亞鐵離子（或Fe2+），可能存在的陽離子是銅離子（或Cu2+）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列不利于平川區(qū)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的做法是（　　）
A．道路灑水，空中噴霧
B．植樹造林，綠化環(huán)境
C．充分利用化石燃料煤
D．加快地鐵建設(shè)，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

請(qǐng)回答：
（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同；
（2）寫出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式NaCl；
（3）同一周期（橫行）的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同（任寫一點(diǎn)）；
（4）同一周期（橫行）的原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律從左到右，最外層電子數(shù)依次遞增（任寫一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．已知A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)．且A為黑色固體單質(zhì)，E是可供給動(dòng)植物呼吸的氣體，其余物質(zhì)都是氧化物．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示反應(yīng)關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC，EO2；
（2）寫出D物質(zhì)的一種用途飲用；
（3）寫出由A轉(zhuǎn)化成B且發(fā)生置換反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)回答：
（1）某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O．
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生5mL氣體．
（3）婁底山川秀美，小玉夏游回來，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于軟水（填“硬水”或“軟水”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．回答下列與配制溶液有關(guān)的問題．
（1）用98%的濃硫酸配制98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要量取水的體積約為78mL；
（2）若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）稀釋濃硫酸的操作除了需要量筒和膠頭滴管外，還需要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．物理、化學(xué)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)常用實(shí)驗(yàn)儀器及使用的說法正確的是（　�。�
A．利用不同規(guī)格的燒杯可以準(zhǔn)確量取不同體積的液體
B．可用溫度計(jì)代替玻璃棒進(jìn)行攪拌，以使反應(yīng)更加充分
C．驗(yàn)電器可以直接判斷帶電體所帶電荷種類
D．用刻度尺測(cè)木塊長(zhǎng)度時(shí)為減小誤差可多次測(cè)量取平均值

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