【題目】下列關于“不一定”的說法中不正確的是( )

A. 含氧化合物不一定是氧化物

B. 純凈物一定由同種微粒構成

C. 能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

D. 由同種元素組成的純凈物不一定是單質

【答案】D

【解析】A、含氧化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀是含氧化合物,含有三種元素,但是不屬于氧化物,正確;
B、純凈物一定由同種微粒構成,正確;
C、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀分解能生成氧氣,但是高錳酸鉀不是氧化物正確;
D、由同種元素組成的純凈物一定是單質.如金剛石和石墨,都是碳元素組成,但是為兩種不同的物質,故選項不正確。
故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古語道:人要實,火要虛.此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,火要虛的實質是

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式,并按要求填空。

⑴紅磷在空氣中燃燒__________________________,現(xiàn)象____________________________

⑵用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣_________________________________,該反應屬于___________(化合分解”)反應。

⑶二氧化碳通入紫色石蕊試液_______________________,現(xiàn)象是石蕊試液變成_______色。

⑷鐵絲在氧氣中燃燒____________________________,通常在集氣瓶底加少量_________

⑸氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________________,該反應中的二氧化錳是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的符號表達式,并指出其基本的反應類型.

(1)硫在氧氣中燃燒:______,____________________;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:______,_______________;

(3)氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣:___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的氣體制取裝置之一,下列有關敘述合理的是

A. 該裝置既可以用于制取氧氣,也可用于制備二氧化碳

B. 為了防止生成的氣體逸出,導管口一有氣泡產(chǎn)生即刻收集

C. 該裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止

D. 當氣泡從瓶口逸出時,表明氣體已經(jīng)收集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣制取二氧化碳相比較,一定相同的是

A.反應發(fā)生裝置

B.氣體收集方法

C.反應的基本類型

D.集滿氣體后集氣瓶的放置方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_____________________

(2)圖二所示反應前后發(fā)生變化粒子是____________(分子”“原子離子”),該反應的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子;則②表示___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將盛有少量水的試管夾在鐵架臺上,在試管底部小心加熱到水沸騰,把一塊潔凈的玻璃片移近試管口,能說明這一過程發(fā)生物理變化的是 ( )

A試管中的水越來越少 B試管口出現(xiàn)白霧

C玻璃片有水滴滴下 D沒有新物質生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質在水溶液中能大量共存的是( 。

A. HCl、Ca(OH)2、NaNO3 B. NaCl、K2CO3、H2SO4

C. HCl、BaCl2、CuSO4 D. KNO3、NaOH、Na2CO3

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