陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ | 判斷 | |
A | 干冰升華時,吸收大量的熱 | 干冰可作制冷劑 | Ⅰ對;Ⅱ?qū);?/TD> |
B | 氫氧化鈉固體在空氣中吸收水分易潮解并能與二氧化碳反應(yīng) | 氫氧化鈉固體必須密封保存 | Ⅰ對;Ⅱ?qū);?/TD> |
C | 硫酸在水溶液中能解離出氫離子 | 濃硫酸能使紙張、小木條變黑 | Ⅰ對;Ⅱ?qū);無 |
D | 鐵比鋁更易銹蝕 | 鋁比鐵活潑 | Ⅰ對;Ⅱ錯;有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、組成:碳元素與氧元素 | B、化學(xué)性質(zhì):能還原氧化銅 | C、用途:光合作用的原料 | D、環(huán)境影響:過量引起溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料 | B、實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳 | C、干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧 | D、若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳是形成酸雨的主要氣體 | B、一氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng) | C、金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同 | D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、酸雨 | B、白色污染 | C、臭氧層破壞 | D、溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 | B、CO2能轉(zhuǎn)化成氧氣 | C、一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁 | D、利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、燃燒不一定要有氧氣參加 |
B、使用二氧化碳滅火有局限性 |
C、氯化鈉是由離子構(gòu)成的 |
D、反應(yīng)①可用于生產(chǎn)食鹽 |
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