1．生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．食品袋內(nèi)防腐的氮氣B．食醋
C．礦泉水D．碳酸飲料

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、氮氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
B、食醋中含有水和醋酸等物質(zhì)，屬于混合物；
C、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；
D、碳酸飲料中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物．
故選：A．

點評 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．（1）用化學符號表示：
①兩個鐵離子2Fe3+          ②保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子CO2
（2）選擇H、C、O、Na五種元素中的適當元素，按下列要求寫出物質(zhì)化學式
①雪碧和汽水中的酸H2CO3     ②能還原鐵礦石的氧化物CO
③由三種元素組成的一種鹽Na2CO3      ④廚房清潔劑中含有的堿NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．1 L H2和1 L Cl2完全反應后生成2 L HCl
B．10 g食鹽溶于70 g水中得到80 g食鹽水
C．濕衣服晾干后，質(zhì)量變小
D．煤燃燒后留下的煤灰比原來煤的質(zhì)量小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化中屬于化學變化的是（　　）
A．蘋果腐爛B．夏季柏油路面“變軟”
C．干冰升華D．蔗糖溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．學�；瘜W興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
（1）【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？
（2）【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑
（3）【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率
（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑
（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：【實驗目的】探究Al2O3在反應前后質(zhì)量是否改變．
【實驗步驟】①準確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；
②完成實驗二
③待反應結(jié)束，將實驗而試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，稱量；對比反應前后氧化鋁的質(zhì)量．
【討論】如果氧化鋁在反應前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究Al2O3的化學性質(zhì)在反應前后是否改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．很多城市都禁放煙花爆竹．原因是燃放煙花爆竹時（　�。�
①生成有毒氣體②產(chǎn)生噪音③產(chǎn)生粉塵④易引起火災．
A．①②③④B．只有①③C．只有①②D．只有②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．今年5月，某敬老院發(fā)生火災，導致38人遇難，造成了嚴重人員傷亡事故，口下列自救措施中，你認為合理的是（　�。�
A．室內(nèi)起火，急于打開所有門窗
B．趕決乘坐電梯逃生
C．如果火勢不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅
D．撥打110電話并待在屋內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)
碳酸鈉．某科學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題，展開了討論與探究．

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而
計算樣品純度．
【實驗方案】小科同學根據(jù)以上思路，設計了如圖甲的實驗方案（固定裝置省略）．裝置中，儀器A的名稱錐形瓶．
交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設計有缺陷，若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差．
你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差②③④（填序號）．
①加入的稀硫酸量不足　　　　　　　 �、谘b置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
③反應產(chǎn)生的CO2未被完全吸收　　　　 ④干燥管與空氣直接相通
方案改進】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測定更準確，該小組同學根據(jù)以上討論，對圖甲方案進行改進，設計了如圖乙的實驗方案（固定裝置省略）．圖乙中A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳；；圖乙中E裝置的作用是避免D裝置中的堿石灰與空氣接觸．圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后，都要通過量的空氣，反應前通空氣的作用是把裝置內(nèi)含二氧化碳的空氣排凈；反應停止后通空氣的作用是把裝置內(nèi)的二氧化碳全部吸收．反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是打開彈簧夾a和b，關(guān)閉彈簧夾c．
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
【拓展提高】已知Na2CO3溶液和稀硫酸反應先生成NaHCO3，當Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應生成CO2．現(xiàn)向樣品中加入一定量的稀硫酸，反應后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液．請分析推斷反應后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成情況為Na2SO4和H2SO4；Na2SO4；Na2SO4和NaHCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在pH=1的條件下，下列溶液能大量共存，且溶液為無色的是（　�。�
A．Na2CO3  KNO3  Na2SO4B．H2SO4 NaCl BaCl2
C．Ba（NO3）2  KNO3 NaClD．Na2SO4  CuSO4 NaCl

查看答案和解析>>

同步練習冊答案