分析 【設計實驗】根據(jù)方案一中,操作簡單,無實驗污染,節(jié)約能源進行分析;
【實驗驗證】根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結(jié)論;
【問題討論】根據(jù)過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣進行分析.
解答 解:【設計實驗】經(jīng)過討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是操作簡單,無實驗污染,節(jié)約能源,故選:ABC;
【實驗驗證】用如圖裝置實驗,將淡黃色粉末加入試管中,
①若無現(xiàn)象,則此粉末為硫粉;
②若淡黃色粉末為過氧化鈉,則過氧化鈉和水反應生成氧氣,可觀察到試管中產(chǎn)生氣泡;
如果過氧化鈉與水反應放熱,會導致錐形瓶中的氣體壓強增大,從而導致燒杯中出現(xiàn)氣泡.
【問題討論】過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
故答案為:【設計實驗】ABC;
【實驗驗證】①硫粉;
②產(chǎn)生氣泡;過氧化鈉與水反應放熱;
【問題討論】2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 立即撥打119報警 | B. | 迅速打開排風扇 | ||
C. | 用打火機檢查漏氣地方 | D. | 立即關閉煤氣閘閥,打開門窗通風 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雙氫青蒿素是氧化物 | |
B. | 雙氫青蒿素的相對分子質(zhì)量為284 | |
C. | 雙氫青蒿中有15個碳原子,24個氫原子,5個氧原子 | |
D. | 雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為15:24:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作中,能達到實驗目的的是( 。
A. 干燥氨氣 B. 測定某溶液的pH
C. 向試管中傾倒液體 D. 稱取氫氧化鈉固體
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