小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤(pán)子的底部,向盤(pán)子中加入適量水,點(diǎn)燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤(pán)子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤(pán)子中后,相關(guān)分析不正確的是
A. 一段時(shí)間后,蠟燭熄滅
B. 一段時(shí)間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C. 水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D. 水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
加油站必須貼的標(biāo)志是()
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量。在老師的指導(dǎo)下,小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%。請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因:__________________________________________。
(實(shí)驗(yàn)探究1)小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖①)。通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%。
(交流與反思)與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)是____________________________.
(實(shí)驗(yàn)探究2)為了加快反應(yīng)速率,小明通過(guò)查閱資料,林勇鐵粉、碳粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖②)。8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | 燒杯中的水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | |
體積/mL | 126.0 | 80.0 | 54.5 |
請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量________________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(結(jié)論與反思)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇______________(填物質(zhì)名稱(chēng))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(拓展延伸)銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)二銹蝕,生成銅綠(銅綠主要成分為)。若將圖①裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量______________,并說(shuō)明理由_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行純堿樣品(雜質(zhì)僅含NaCl)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定,主要測(cè)定流程如下圖:
(1)請(qǐng)指出圖中過(guò)濾操作中的一處錯(cuò)誤__________;
(2)若稱(chēng)取樣品質(zhì)量為6.0g,反應(yīng)后稱(chēng)量烘干沉淀質(zhì)量為5.5g,請(qǐng)計(jì)算純堿樣品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.01%)__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有Ca、H、O、Cl四種元素,請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
最常用的溶劑______;
能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)______;
中和酸性土壤的堿______;
用作干燥劑的氧化物______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活事例中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 處理山藥時(shí)用食醋擦洗皮膚來(lái)止癢
B. 家用凈水器中用高分子膜凈化水
C. 炒菜時(shí)要最后放入碘鹽和味精
D. 烹任魚(yú)時(shí)加入醋和料酒去除腥味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市東麗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))
A.硬水加入肥皂水容易起浮渣
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物
D.自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將泉水變成純水
(2)氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開(kāi)始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(3)水常用于滅火,其滅火原理是_____ 。
(4)在通電條件下,水和氯化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(5)水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線(xiàn)如圖所示:
①溫度_____t1℃時(shí)(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
②t2℃時(shí),用等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲_乙(填“>”、“=”或“<”)
③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí),溶液組成不發(fā)生改變的是____(填甲或乙)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市東麗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 稱(chēng)量 NaOH 固體 B. 加熱液體
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)變化的是
A. 冰,水為之,而寒于水 B. 刻舟求劍
C. 水滴石穿 D. 用彩紙折幸運(yùn)星
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