下列客觀事實的微觀解釋正確的是
A.H2O在通電條件下產(chǎn)生H2---------- H2O 分子中存在H2
B.品紅在熱水中擴散比在冷水中快----------水分 子間存在間隙
C.NaCl溶液能導電----------浴 液中存在自由移動的Na+、CI-
D.碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅----------碳酸鈉溶液 中陰離子全部都是OH-
科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。
(1)實驗I中儀器集氣瓶中留少量水的目的是_____,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生_____色固體。
(2)實驗II 為電解水,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負”)極端產(chǎn)生。
(3)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗,已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,造成這種結(jié)果的可能原因是(填序號):_____。
①紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗完;②實驗裝置漏氣;③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水減少;④點燃紅磷后,慢慢伸入集氣瓶中。
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科目:初中化學 來源:2019年河南省南陽市新野縣中考一模化學試卷 題型:單選題
如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應(yīng)的顏色變化,其中無色溶液X是________
A.稀鹽酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸鈉溶液
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科目:初中化學 來源:2019年吉林省長春市繁榮校區(qū)中考五模化學試卷 題型:實驗題
實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。
(1)儀器E的名稱是____________________;
(2)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A、B、H、I、J、L. P和______________;
(3)利用組裝完畢后的裝置制取CO2氣體時,驗滿的操作是______________;
(4)若要制取8.8gCO2, 理論上至少需要100g質(zhì)量分數(shù)為______________的稀鹽酸。
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科目:初中化學 來源:2019年吉林省長春市繁榮校區(qū)中考五模化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B.區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣,分別加入水中觀察溫度變化
C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,過濾
D.現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、 FeCl3 四種溶液,不用其他試劑就可以鑒別出來
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科目:初中化學 來源:安徽省蚌埠市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
水垢的主要成份是CaCO3 ,可以用白醋(主要成分是醋酸,用HA表示)浸泡除去。反應(yīng)的化學方程式為,請計算:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。________
(2)若某水壺水垢中CaCO3的質(zhì)量為10g,則完全除去時生成二氧化碳的質(zhì)量是多少? ________
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科目:初中化學 來源:安徽省蚌埠市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列四位同學的化學筆記,其中沒有錯別字的是
A.任何化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守衡定律
B.倡導“低碳”生活,減少二氧化碳排放
C.金鋼石是天然最硬的物質(zhì)
D.雙氧水制取氧氣常使用椎型瓶
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科目:初中化學 來源:安徽省蚌埠市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環(huán)保要求的是
A.禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染
B.提倡騎共享單車上學上班,減少汽車尾氣排放
C.將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中
D.垃圾分類回收,增強節(jié)約意識
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十五:化學與社會 題型:簡答題
中考期間,小燕子的媽媽準備了一份易消化的午餐,其中有:涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補充的食品是:__________(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起__________的病。
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