【題目】用化學(xué)知識解釋成語“釜底抽薪”，下列說法正確的是( )

A. 隔絕氧氣以達到滅火目的

B. 清除可燃物以達到滅火目的

C. 降低可燃物著火點以達到滅火目的

D. 使溫度降低至著火點以下以達到滅火目的

【答案】B

【解析】

A、“釜底抽薪”的含義是清除可燃物以達到滅火目的，釜底抽薪過程中，沒有隔絕氧氣，物質(zhì)的著火點沒有降低，也沒有使溫度降低至著火點以下。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常見的生活現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（　�。�

A. 銅生銅綠B. 剩飯變餿C. 榨取果汁D. 動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前發(fā)現(xiàn)有100多種元素，其中金屬元素種類最多。下列屬于金屬元素的是 （ ）

A. 氬B. 氧C. 汞D. 硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 原子比分子小

B. 分子是不斷運動的原子是靜止的

C. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子，而原子不能再分

D. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì) 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在人體所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的金屬元素是( )

A. 氫B. 氧C. 鈣D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中，通電時會發(fā)出不同顏色光的是

A. 氮氣B. 氧氣C. 稀有氣體D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于氧化物的是

A. O2B. P2O5C. HClD. C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是[提示：Ca(OH)2＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋CaSO4↓]（ ）

A. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

B. 服用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多

C. 施用熟石灰改良酸性土壤

D. 用NaOH溶液中和石油產(chǎn)品中殘余的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗探究題，如下
（1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：
①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱；②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱。
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生氧氣的快慢。
【猜想】除二氧化錳，氧化銅外，氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑。
按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）

實驗編號

實驗藥品

分解溫度/℃

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1∶1）

350

③

氯酸鉀、氧化銅 （質(zhì)量比1∶1）

370

④

氯酸鉀、氧化鐵 （質(zhì)量比1∶1）

390

問題一：由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理。實驗所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是。
（2）以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

0

125

148

④

30

12

90

0

125

82

問題二：
⑴寫出以上反應(yīng)的文字或符號表達式
⑵通過對比實驗①和②可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；通過對比實驗③和可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)。
⑶由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號。
⑷本實驗中測量氧氣體積的裝置（下圖）應(yīng)該選擇：。（填字母）
a b c
問題三：查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是。
A．二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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