年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 |
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 |
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 |
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) |
B.圖中反應(yīng)物一種是單質(zhì),另一種是化合物 |
C.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,不符合質(zhì)量守恒定律 |
D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì) |
B.從該圖中能認(rèn)識到,物質(zhì)可由分子、原子和離子構(gòu)成 |
C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化 |
B.反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合過程 |
C.反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比例是1:1:1:1 |
D.此反應(yīng)時(shí)分解反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是
A.②化合物、④氧化物 | B.①單質(zhì)、③氧化物 |
C.①單質(zhì)、③化合物 | D.②含氧化合物、④氧化物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com