鋁在生活中有廣泛的用途,工業(yè)上常利用電解氧化鋁的方法制得金屬鋁,主要反應(yīng):2A12O3+3C4Al+3CO2↑.現(xiàn)每天使用102tAl2O3.請計算:
(1)A12O3中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;
(2)理論上每天可以生產(chǎn)多少質(zhì)量的鋁?_____
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)對應(yīng)的解釋錯誤的是( 。
A. 將50mL水和50mL酒精混合,體積小于100mL﹣﹣分子之間有間隔
B. 走近花圃,能聞到花香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動
C. 洗滌劑洗掉衣服上的油污﹣﹣﹣油污能溶于水
D. 鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣是表面生成致密的氧化膜起保護(hù)作用
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市延慶區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究蘋果汁變色的原因。
(查閱資料)
a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì),同時也含有多酚類物質(zhì),多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/p>
b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色
c.硫氰化鉀(KSCN)溶液變色規(guī)律
藥品 | 二價鐵溶液 | 三價鐵溶液 |
KSCN溶液 | 不變色 | 變紅色 |
(猜想與假設(shè))
Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)
Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |||
實(shí)驗(yàn)1 | 試管②中未出現(xiàn)明顯變化 試管③中…… | ||||
實(shí)驗(yàn)2 | 分別放置于空氣中一段時間 (如下圖所示) | 試管編號 | 1min | 10min | 24小時 |
① | 黃褐色 | 褐色 | 深褐色 | ||
② | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | ||
③ | 略有些黃色 | 淺黃 | 黃色 | ||
實(shí)驗(yàn)3 | …… | 蘋果汁不變色 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實(shí)驗(yàn)中③的現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。該實(shí)驗(yàn)中,試管②③實(shí)驗(yàn)對比得出的結(jié)論是_____。由實(shí)驗(yàn)2得出:猜想Ⅰ_____(填“成立”或“不成立”)。
(3)為驗(yàn)證猜想II成立,實(shí)驗(yàn)3應(yīng)進(jìn)行的操作_____。
(反思與評價)
(4)寫出一種防止蘋果汁變色的方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市延慶區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于新能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 風(fēng)能 D. 天然氣
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。該實(shí)驗(yàn)速率快,產(chǎn)物無污染,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究。
(探究實(shí)驗(yàn))書本介紹了除了用二氧化錳外,硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解,查閱資料得知,氯化鐵溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。那么,硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化的效果怎么樣呢?請根據(jù)下表四組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下面問題
序號 | 催化劑 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | FeC13溶液 | 向5mL4%的H2O2溶液,滴5滴0.1%FeC13溶液 | 試管中產(chǎn)生大量氣泡 | FeC13溶液對H2O2的分解有較好的催化效果 |
2 | FeC13溶液 | 向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1% FeC13溶液 | 試管中有適量氣泡 | |
3 | CuSO4溶液 | 向5mL4%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液 | 試管中產(chǎn)生少量氣泡 | CuSO4溶液對H2O2的分解催化效果一般 |
4 | CuSO4溶液 | 向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液 | 試管中氣泡量很少 |
(思考分析)
(1)CuSO4屬于______(填“酸”或“堿”或“鹽”)
(2)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應(yīng)方程式______。
(3)通過實(shí)驗(yàn)____(填序號)可以比較硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化過氧化氫溶液分解的效果。
(4)請你從上面的實(shí)驗(yàn),選擇一組合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,____%H2O2溶液,______(填催化劑的種類和濃度)。
(5)從上面的實(shí)驗(yàn)中,你還能得到什么結(jié)論______。
(拓展延伸)
(6)在老師的鼓勵下,同學(xué)們繼續(xù)探究FeCl3溶液中到底是哪種粒子催化H2O2的分解,請你設(shè)計一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究______。
(7)另一名同學(xué)了解到,加熱也可促進(jìn)過氧化氫溶液分解,于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),分別取5mL12%的H2O2溶液于試管中進(jìn)行水浴加熱,步驟和現(xiàn)象如下:
序號 | 加熱耗時 | 水浴溫度 | 分解現(xiàn)象 |
1 | 12分 | 65℃ | 少量氣泡 |
2 | 15分 | 74℃ | 明顯氣泡 |
3 | 21分 | 87℃ | 大量氣泡 |
根據(jù)該同學(xué)的探究,試分析回答,為什么實(shí)驗(yàn)室通常不用加熱過氧化氫溶液的方法制氧氣?(兩點(diǎn)理由):______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
葉黃素,別名類胡蘿卜素,是一種重要的抗氧化劑。其化學(xué)式為C72H116O4.下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是( )
A. 由3種元素組成 B. 氫、氧元素質(zhì)量比為72:116
C. 屬于無機(jī)物 D. 由192個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省齊河市2019屆九年級下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
配制50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)計算:氯化鈉質(zhì)量和水的體積。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)稱量:天平進(jìn)行校準(zhǔn)后,稱量如圖所示(右盤無砝碼)稱得的氯化鈉質(zhì)量讀數(shù)為_____ g。
(3)量。哼x擇量程為_____(填10、50 或100 )mL的量筒,準(zhǔn)確量取_____ mL水。
(4)溶【解析】
把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌至全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省齊河市2019屆九年級下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列排序不正確的是
A. 金屬活動性順序: B. 溶液的pH:
C. 鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù): D. 氣體的密度:
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知2FeSO4 + 6Na2O2=2X + 2Na2O + 2Na2SO4 + O2↑,生成物X的化學(xué)式為
A. Na2FeO4 B. Na2Fe2O3 C. NaFe2O4 D. Na2FeO3
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