【題目】天然水經一系列操作成為家庭用水的過程中,對水的凈化程度最高的操作是( 。
A.蒸餾B.靜置C.沉淀D.煮沸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3 , 現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應的鋅的質量與溶液中金屬離子種類的關系(如圖所示)。下列說法不正確的是( )
A.a~b間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c~d間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C.當參加反應的鋅的質量為m3時,溶液中金屬離子為Zn2+
D.當參加反應的鋅的質量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO3)2的質量
分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列物質中選擇適當物質填空(填字母):
A海水 B二氧化硫 C紅磷 D五氧化二磷 E水 F氧氣 G氬氣 H硫
(1)能使燃著的木條燃燒更旺的氣體是_________;
(2)屬于混合物的是__________;
(3)可用作保護氣和電光源的是___________;
(4)有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。下列行為不屬于愛護水資源的是( )
A.使用節(jié)水器具B.生活污水直接排放
C.園林澆灌用滴灌、噴灌D.工業(yè)廢水經處理后循環(huán)使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學常見的物質。A為單質,B為黑色固體,D為紅色固體單質,E是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如下圖所示(“→”表示轉化關系,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)A物質是。
(2)若B與X發(fā)生置換反應,則X是。
(3)寫出C轉化為E的化學方程式。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲,乙 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填標號),寫出該反應的化學方程式 . 用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從(填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 , 用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是 . (填名稱)
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固體殘留液進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.
① 對固體殘留物進行過濾,應選擇圖中(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是 . ② 取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是析出的固體中一定含有的物質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實的微觀解釋正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 氫氧化鈉溶液能導電 | 溶液中存在自由移動的電子 |
B | 汽油要密閉保存 | 原子間間隔變大 |
C | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫離子 |
D | 金剛石和石墨的性質存在著明顯差異 | 碳原子結構不同 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】鋁、鎂、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬具有良好的導電性的是(填序號).
(2)鋁具有很好的抗腐性能,原因是;
(3)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的發(fā)生化學反應,所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.
(4)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來,某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是t.(計算結果精確到0.1)
(5)工人師傅切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.其反應的化學方程式為 .
(6)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,得到濾渣和濾液,向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生,則濾渣中一定含有(填化學式),濾液中一定含有的溶質是(填化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應中既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是( )
A.磷 + 氧氣 五氧化二磷
B.氧化汞 汞+氧氣
C.氫氣 + 氧氣 水
D.乙炔+氧氣 二氧化碳+水
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