20．請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
2個(gè)汞原子2Hg，3個(gè)硫離子3S2-，氦氣He，高錳酸鉀KMnO4．

分析 原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．
高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，高錳酸根顯-1價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)汞原子表示為：2Hg．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硫離子可表示為：3S2-．
氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He．
高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，高錳酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：KMnO4．
故答案為：2Hg；3S2-；He；KMnO4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的下列現(xiàn)象，其中不正確的是（　�。�
A．花香襲人，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的反映
B．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
C．溫度升高，體溫計(jì)中的水銀體積變大，說(shuō)明汞原子的體積發(fā)生了改變
D．氫氣和液氫都可做燃料，說(shuō)明同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石油的分餾B．白酒揮發(fā)C．飯菜變餿D．水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某同學(xué)做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能預(yù)測(cè)澄清石灰水將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象，并作出解釋嗎？

（1）實(shí)驗(yàn)1中澄清石灰水石灰水變渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是石灰石與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳使石灰水變渾濁；
（2）實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水石灰水變渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是生石灰與水反應(yīng)產(chǎn)生大量熱量，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，因此變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，如何檢查裝置的氣密性：打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明整個(gè)裝置都不漏氣；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：針筒活塞向前移動(dòng)到12；
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為針筒活塞向前移動(dòng)到8；
（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。纾喊琢自诿荛]容器內(nèi)燃燒產(chǎn)生熱量使氣體膨脹，可能會(huì)使橡膠塞彈出、試管爆裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，氣球與大氣相通，膠頭滴管中有某種溶液，擠壓膠頭后氣球變大，則膠頭滴管與的廣口瓶物質(zhì)中分別為（　　）
A．H2O與 CaOB．NaOH與CO2C．濃H2SO4與H2OD．稀H2SO4與Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．CO2是初中科學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì)：（銅與酸不反應(yīng)）

（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖1所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放石灰石（大理石）；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是鐵網(wǎng)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2致CO2不純．
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖2所示，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的．
小雯同學(xué)對(duì)小虎同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是也可能是CO2溶于水導(dǎo)致上述現(xiàn)象．
小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是將NaOH溶液換成等量的水做上述實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．板藍(lán)根是中藥中的清熱解毒藥，含有黑芥子甙（化學(xué)式C10H17NO9S2）對(duì)H7N9禽流感能夠起到很好的預(yù)防作用．下列對(duì)黑芥子甙的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．黑芥子甙是由五種元素組成的有機(jī)化合物
B．黑芥子甙含有39個(gè)原子
C．黑芥子甙中C，H，N，O，S的原子個(gè)數(shù)比為10：17：9：1：2
D．黑芥子甙的相對(duì)分子質(zhì)量為359g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié)．
（1）用甲裝置測(cè)定水的組成．a(chǎn)試管中氣體能燃燒，該氣體是氫氣，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為
8：1．甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）小紅同學(xué)用乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象得出結(jié)論．
①蠟燭中含有氫元素，她依據(jù)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．
②一段時(shí)間后，小紅觀察到蠟燭熄滅，由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是與氧氣接觸．

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