化學(xué)品的使用與人體健康密切相關(guān).下列做法會對人體健康造成危害的是


  1. A.
    碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑
  2. B.
    生石灰用作食品的干燥劑
  3. C.
    工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可代替食鹽用于烹調(diào)
  4. D.
    雞蛋放在石灰水中保鮮
C
分析:A、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑,能使牙齒刷得更干凈;
B、根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣分析;
C、亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì),不能食用;
D、根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣分析.
解答:A、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑,能使牙齒刷得更干凈,不會對人體健康造成危害,故A不符合題意;
B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,除去食品中的水分,不會對人體健康造成危害,故B不符合題意;
C、亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì),不能食用,所以工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可代替食鹽用于烹調(diào),會對人體健康造成危害,故C符合題意;
D、雞蛋放在石灰水中,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣包在雞蛋外面,使雞蛋不能與氧氣接觸,所以更易保存.不會對人體健康造成危害,故D不符合題意.
故選C.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將下列各組物質(zhì)分別放人足量水中,能形成無色溶液的是


  1. A.
    CuO、CaCl2
  2. B.
    CuSO4、NaCl
  3. C.
    AgNO3、BaSO4
  4. D.
    NaOH、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下圖所示的①~④反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式(各寫一個);
(1)常用于撲滅火災(zāi)的氧化物________;(2)清洗爐具的洗潔劑中的堿________;
(3)食醋中含有的一種酸________;(4)可用來治療胃酸過多的一種鹽________;
(5)由60個原子構(gòu)成形似足球的分子________;(6)常用于實驗室制氧氣的化合物________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

影響物質(zhì)溶解度大小的因素有許多,下列不屬于影響物質(zhì)溶解度的因素是


  1. A.
    溫度高低
  2. B.
    溶質(zhì)、溶劑的量
  3. C.
    溶劑種類
  4. D.
    溶質(zhì)種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于氧的說法正確的是


  1. A.
    實驗室常用電解水的方法來制取氧氣
  2. B.
    夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
  3. C.
    氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)
  4. D.
    含氧的化合物可能不是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究.
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣   B.全部是氧化鈣  C.________
【設(shè)計并完成實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有
________
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸   有氣泡生成說明固體成分中一定含有
________
【實驗結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的________(填“A”或“B”或“C”)符合.
【交流與反思】剩余固體的成分若與猜想A相符,則兩步操作的實驗現(xiàn)象是________(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,不需要的儀器是


  1. A.
    量筒
  2. B.
    玻璃棒
  3. C.
    酒精燈
  4. D.
    托盤天平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

X、Y兩元素的原子量之比為2:1,由兩元素形成的化合物中X、Y元素的質(zhì)量比為2:3,其中X元素的化合物價為+a,則化合物中Y元素的化合價為


  1. A.
    -數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案