下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題:
(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第____________(填序號)組藥品,所發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。
(2)C裝置用于檢驗二氧化碳氣體,則C中所盛放的物質是___________________,發(fā)生反應的化學方程式是_____________________。
(3)反應過程中將彈簧夾關閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
(4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質是________________________________。
科目:初中化學 來源:2017屆湖北省大冶市九年級上學期二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且化學性質比較活潑的氣體是
A.氧氣. B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級上月考二化學卷(解析版) 題型:選擇題
物質的性質在很大程度上決定了物質的用途,下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是
A.金剛石的硬度很大——切割玻璃
B.氧氣具有助燃性——用于煉鋼
C.氫氣具有可燃性——作燃料
D.銅具有導熱性——作電線
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一種元素與另一種元素最本質的區(qū)別是
A.相對原子質量不同 B.核電荷數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.中子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
元素在自然界里分布不均勻,從地殼含量的多少分析,最豐富的元素是
A. Fe B.Si C. O D. Al
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
食品包裝學問大
①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳,采用真空包裝,延長了食品的保質期,原理是 ;
②下圖是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:
a.其中至少含有 種單質;
b.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ;
c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是 (填化學式);
d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是 .
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是 ( )
A.用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣
C.電解水實驗
D.分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
我市是第六個國家級“光谷”,下列過程屬于物理變化的是( )
A.二氧化硅(SiO2)與焦炭制粗硅(Si) B.氫氣與四氯化硅(SiCl4)制純硅(Si)
C.太陽能熱水器中冷水變熱水 D.在催化劑作用下太陽能光解水制氫氣
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科目:初中化學 來源:2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
在校園社團活動中,為測出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質量,某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10g置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入足量的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次示數(shù),據(jù)此計算出產(chǎn)生氣體的質量,具體數(shù)據(jù)如表
時間(分鐘) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
產(chǎn)生氣體質量(g) | 0 | 1.80 | 3.00 | 3.60 | 3.96 | 3.96 | 3.96 |
若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應生成的CO2,根據(jù)實驗結果計算出
(1)該雞蛋殼中鈣元素的質量。(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫出計算過程)
(2)下列情況會導致實驗中鈣元素質量測量結果偏大的是 。
A.鹽酸濃度太大 B.雞蛋殼未晾干
C.雞蛋殼中含有碳酸鎂 D.雞蛋殼未充分研碎.
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