15．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．a的溶解度受溫度變化的影響比b的大
B．t2℃時，a物質(zhì)的飽和溶液濃度大于b
C．t1℃時，a、b物質(zhì)飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．t1℃至t2℃之間b的曲線以下區(qū)域為a、b兩物質(zhì)的不飽和溶液

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大；t2℃時，a物質(zhì)的飽和溶液濃度大于b；t1℃時，a、b物質(zhì)飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等是錯誤的，因為沒有指明飽和溶液的質(zhì)量相等；t1℃至t2℃之間b的曲線以下區(qū)域為a、b兩物質(zhì)的不飽和溶液是正確的，因為線下點表示的是不飽和溶液．

解答 解：A、由溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、由溶解度曲線可知：t2℃時，a物質(zhì)的飽和溶液濃度大于b，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、t1℃時，a、b物質(zhì)飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等是錯誤的，因為沒有指明飽和溶液的質(zhì)量相等，錯誤符合題意，故選項正確；
D、t1℃至t2℃之間b的曲線以下區(qū)域為a、b兩物質(zhì)的不飽和溶液是正確的，因為線下點表示的是不飽和溶液，正確但不符合題意，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了飽和溶液與不飽和溶液的關系等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．生活中處處有化學，下列有關物質(zhì)的說法不正確的是（　�。�
A．SO2、NO2、CO，粉塵都是大氣污染物
B．煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料
C．淀粉、油脂、維生素均是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)
D．合金、合成纖維、合成橡膠都是有機高分子材料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2012年兩會期間，政協(xié)委員們領到了會議通知、日程表、便簽紙等東西都是采用“石頭紙”．全國“兩會”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”，體現(xiàn)了低碳生活的理念．“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣，加上少量聚乙烯和膠合劑做成的，其外觀與普通紙相似．

（1）關于石頭紙，同學們議論紛紛，下面三位同學有關石頭紙說法錯誤的是丙同學．
甲同學：推廣使用“石頭紙”替代普通書薄紙，可以減少砍伐樹木
乙同學：推廣使用“石頭紙”替代塑料包裝紙，可以減少白色污染
丙同學：“石頭紙”含碳元素肯定是有機物
（2）小剛和小強同學得到了石頭紙樣品，很有興趣去研究石頭紙．
他們兩人各想出一種辦法鑒別“石頭紙”與普通紙：
◇小剛：分別點燃這兩種紙，觀察到不易燃燒的是“石頭紙”；
◇小強：在紙上分別滴加稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生的是石頭紙；
（3）小剛和小強很想測定石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小剛正納悶，小強同學突受啟發(fā)，對小剛說找到辦法了．兩人交流一下，了解到“石頭紙”主要原料為碳酸鈣，其他物質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應，于是決定實驗：
他倆取石頭紙樣品10克放在燒杯里，實驗過程和測定的相關實驗數(shù)據(jù)如圖2所示：
他們兩人各想出一種辦法計算石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)：
◇小剛：根據(jù)“固體殘渣質(zhì)量為2.1克”，求得石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為79%；
◇小強：根據(jù)“反應過程中減少的質(zhì)量”，也求得了石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，請你寫出小強的計算過程和結(jié)果．（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．分類是學習化學的方法之一．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進行分類的是（　　）
A．液氧　熟石灰  空氣
B．活性炭　酒精   碘鹽
C．生鐵　干冰  礦泉水
D．金剛石　冰  高錳酸鉀制氧氣的剩余固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器a名稱是長頸漏斗．
（2）在實驗室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，在上述儀器A～F中選擇連接一套實驗裝置FACBE（填編號），反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗該氣體已收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿．
（3）用該套裝置在實驗室還能制取其他氣體，請寫出一個相應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）氨氣（NH3）通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水．實驗室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣，若用G裝置收集氨氣，則氣體從c端進入（填“b”或“c”）．
（5）某學習小組用圖1所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色．該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是ABD（填編號）．

A．氨分子是不斷運動的
B．濃氨水具有揮發(fā)性
C．氨氣有刺激性氣味
D．氨氣的水溶液顯堿性
（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如圖2），
在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)是AD（填編號）．
A．水和濃硫酸B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體D．水和氫氧化鈉固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．有一種含碳酸鈣的特殊紙張．為測定其中碳酸鈣的含量，某課外活動小組的同學稱取40g碎紙樣品．分別在4只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設紙張其它成分不溶于水，且不與水反應，生成的氣體全部從溶液中逸出）：
 燒杯燒杯燒杯燒杯
加入樣品的質(zhì)量/g10101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g10203040
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.642.64
（1）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（2）燒杯④中物質(zhì)充分反應后所得溶液的質(zhì)量為43.36g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2（CO）足量O2點燃
BNaCl（NaOH）過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
CHCl（CO2）適量NaOH溶液洗氣
D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
   加熱液體		B．
收集二氧化碳		C．
    檢查氣密性		D．
  取用固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．乙醇（C2H50H）是可再生資源，其燃燒的化學方程式為C2H5OH+302$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2C02+3H20的該化學方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．鹽D．有機化合物

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