8.煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤氣是否泄漏.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O.下列敘述不正確的是( 。
A.X為SO2B.乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62g
C.乙硫醇由三種元素組成D.乙硫醇燃燒不充分時(shí)也可產(chǎn)生CO

分析 A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫.
C、根據(jù)乙硫醇化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)含碳元素的物質(zhì)不充分燃燒能生成一氧化碳,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O,反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、2、18,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、0、14,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)硫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2,故選項(xiàng)說法正確.
B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、乙硫醇碳、氫、硫由三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
D、乙硫醇中含有碳元素,燃燒不充分時(shí)也可產(chǎn)生CO,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的含義、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱和化學(xué)式不完全一致的是 ( )

A. 碳酸鈉、火堿、Na2CO3 B. 碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3

C. 氧化鈣、生灰石、CaO D. 氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2

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2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》。中國政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中,不符合綠色發(fā)展理念的是 ( )

A. 拒絕一次性筷子 B. 垃圾分類回收 C. 焚燒小麥秸稈 D. 發(fā)展太陽能電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是( 。ǘ噙x)
A.水銀B.赤鐵礦C.焊錫D.氧化鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g、試計(jì)算:
①在20℃時(shí)50g 水中加入18 g 氯化鈉晶體,溶解后剛好達(dá)到飽和狀態(tài).此時(shí)溶液的質(zhì)量為68g.
②7.2g氯化鈉晶體加入到20 g水中剛好配成飽和溶液.此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,如圖
①反應(yīng)的方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
②選用F作為制取氫氣的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
③G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從b端通入.若瓶中先裝滿水,用排水法收集氫氣時(shí),氫氣應(yīng)從b端通入.(選填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a長頸漏斗,b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,氣體收集裝置是D.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A; 若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填“①”或“②”) 通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于二氧化錳的說法正確的是( 。
A.在化學(xué)變化前后,二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變
B.如果不加二氧化錳,過氧化氫反應(yīng)的速率很慢,產(chǎn)生的氧氣比應(yīng)有產(chǎn)量少
C.如果不加二氧化錳,過氧化氫不會(huì)分解出氧氣
D.如果不加二氧化錳,過氧化氫反應(yīng)的速率很慢,產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果:
(1)給試管中固體加熱時(shí),試管口高于試管底.試管炸裂.
(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí),標(biāo)簽沒向著手心腐蝕標(biāo)簽.
(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛.試管破損.
(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶.污染藥品.

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同步練習(xí)冊(cè)答案