下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
B
解析試題分析:根據(jù)具體變化時(shí)的物質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合圖像分析判斷。
A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,會(huì)分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于氧氣的逸出,故剩余固體的質(zhì)量會(huì)隨反應(yīng)的進(jìn)行而減小,但由于固體中錳元素的質(zhì)量沒變,因此固體中的錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大,錯(cuò)誤;
B、將水通電電解一段時(shí)間,生成的氫氧氣體的體積比為2:1,正確;
C、在一定溫度下,向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉,氯化鈉會(huì)繼續(xù)溶解至溶液飽和,但由于原溶液為氯化鈉的不飽和溶液,故其溶液質(zhì)量不可能為0,錯(cuò)誤;
D、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,隨著金屬的不斷加入,稀鹽酸最終會(huì)完全反應(yīng),故它們最后生成的氫氣應(yīng)相等,錯(cuò)誤。故選B
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理,水的電解,金屬的化學(xué)性質(zhì),飽和溶液與不飽和溶液
點(diǎn)評(píng):本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準(zhǔn)確解答此類題,關(guān)鍵要對(duì)化學(xué)反應(yīng)知識(shí)熟練,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點(diǎn):①抓圖象的起點(diǎn),②抓圖象的終點(diǎn),③抓圖象的變化過程。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市懷柔區(qū)中考二模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列四個(gè)圖像中,能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是
A B C D
A.向一定量的鐵粉中加入稀硫酸 |
B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣 |
C.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉 |
D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市崇明縣中考一模(即期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)圖像中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)圖像中,能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是
A B C D
A.向一定量的鐵粉中加入稀硫酸
B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸
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