1.除掉空氣中的氧氣可采用的方法是(  )
A.使空氣通過灼熱的焦炭B.使空氣通過灼熱的氧化銅
C.使空氣通過灼熱的銅網(wǎng)D.將空氣點燃

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、使空氣通過灼熱的焦炭,焦炭在空氣中燃燒生成二氧化碳、一氧化碳等氣體,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳、一氧化碳等,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、氧氣不能與灼熱的氧化銅反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣等其它成分不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、空氣不能燃燒,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)按混合物 純凈物 單質(zhì)  氧化物順序排列的是( 。
A.空氣   冰水   金剛石    氯酸鉀
B.潔凈的空氣   氯化鈉  液氧    蒸餾水
C.稀有氣體    海水    鐵   氧化鋁
D.澄清石灰水   水銀   氦氣    二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
當(dāng)觀察到當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H、F所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.若F中盛放的是澄清的石灰水,現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在盛有一定質(zhì)量氧氣的密閉容器中放入1.8g碳,給容器加熱至無碳剩余.待冷卻至室溫后,將容器中的氣體全部通過足量澄清石灰水,有白色沉淀生成,澄清石灰水增重4.4g.求反應(yīng)后密閉容器內(nèi)的氣體種類及質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度,下列說法不正確的是(  )
溫度/℃20304050
溶解度/gKCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
A.20℃時,KCl溶解度大于KNO3的溶解度
B.兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間
C.40℃時,5g KCl加10g水可得到15g溶液
D.50℃時,10g KNO3中加20g水,充分溶解后再降溫到30℃,有KNO3固體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.在一定條件下,石墨能轉(zhuǎn)化成金剛石C(石墨)$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石),對于此反應(yīng),理解正確的是( 。
A.屬于化合反應(yīng)B.屬于分解反應(yīng)
C.碳原子的排列方式發(fā)生改變D.屬于化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,將一支盛有CO2的試管倒立砸一個裝滿水的燒杯中看到試管內(nèi)液面上升一段水柱;原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強減小,在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi),所以試管內(nèi)液面上升
如果將水換成石蕊試液,可以看到試管內(nèi)液面上升一段水柱,試管口附近紫色石蕊試液變紅;原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強減小,在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi),所以試管內(nèi)液面上升,碳酸屬于酸,酸能使紫色石蕊試液變紅;
如果將水換成澄清的石灰水,過程不斷振蕩試管(試管口一直在液面以下)可以看到試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁;原因是二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,管內(nèi)氣體的減少而使燒杯內(nèi)溶液進入試管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.7g含雜質(zhì)的鋅放入100g足量稀硫酸中完全反應(yīng)后所剩質(zhì)量為106.8克,求:
Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4
(1)氫氣的質(zhì)量?
(2)鋅的純度?
(3)稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是化學(xué)實驗操作考查中,某些學(xué)生的實驗操作示意圖,其中正確的是(  )
A.
   取用鋅粒
B.
     過濾泥水
C.
    加熱銅片
D.
   檢驗氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案