【題目】要在一充滿空氣的瓶子里,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中可達(dá)到目的的是

A木炭 B硫磺 C鐵絲 D紅磷

【答案】D

【解析】

試題分析:木炭、硫磺會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生新的氣體,所以AB錯(cuò)誤,鐵絲不能在空氣中燃燒,所以C錯(cuò)誤。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.最外層有8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

B.含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

D.純凈物由同種分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列屬于氮肥的是

A. KCl B. Na2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A、氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成

B、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰,二氧化碳的分子間隙沒有了

C、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變

D、同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅,實(shí)驗(yàn)小組利用稀硝酸和鐵粉分離回收銀和銅,設(shè)計(jì)如下方案:①先在廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A,其成分為銀、銅和鐵.

②再對(duì)濾渣A按如下流程圖處理:

(1)方案①先在廢液中加入過量的鐵粉,過量的目的是__(填字母)

A.加快反應(yīng)速度 B.鐵的金屬活動(dòng)性較強(qiáng) C.使反應(yīng)充分進(jìn)行

(2)寫出CuOH2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式__

(3)寫出濾液D與適量Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式__、__

(4)含有硫酸亞鐵的濾液有濾液C__(填框圖中字母).

(5)在過濾操作中要用到玻璃棒,其作用是__;如果過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在濾紙不破損的前提下,你認(rèn)為濾液的渾濁的原因可能是__(寫一點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“氧氣、氮?dú)、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:

①燈泡內(nèi)充入 延長使用壽命;

②發(fā)令槍擊發(fā)時(shí)的白煙是 ;

③可制作成霓虹燈等電光源是 ;

④用于醫(yī)療急救的氣體是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________(填寫裝置代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,反應(yīng)的基本類型為____________

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填寫裝置代號(hào))。收集氨氣的裝置只能用E而不能用C或D,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是_______________(寫一條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與探究。

Ⅰ.某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填編號(hào));。若要收集到濃度和純度較高的氧氣,選擇的氣體收集裝置是_________(填編號(hào))。

(3)若選用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是____________________。

Ⅱ.為探究催化劑的種類對(duì)過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。(其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同)

編號(hào)

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)1

50.0

MnO2 0.2

實(shí)驗(yàn)2

50.0

CuO x

(1)表中x 的數(shù)值應(yīng)是__________。

(2)表中的待測數(shù)據(jù)指________________(填字母序號(hào))。

A.氧氣的質(zhì)量 B.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C.氧氣的體積 D.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

(3)實(shí)驗(yàn)1充分反應(yīng)后,固液混合物的質(zhì)量為48.4g,計(jì)算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案