科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答問題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成,
猜想①:只有Cu;猜想②:只有????? ;猜想③:是Cu 、Fe2O3的混合物??
【實驗探究】
同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右下圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。
(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是 ? ??????? ? 。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式?? ??????? ? ;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為????? 。
(2)反應前后稱量相關裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g |
小蔣同學初步分析表中的數(shù)據(jù)后,馬上得出猜想?????? (填“①”“②”“③”)肯定不正確,理由是??? 。
(3)小林同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應? 先斷開A和B的連接,你認為是否需要??? (填“需要”或“不需要”),理由是??? 。
【反思評價】實驗后小組內(nèi)有同學指出:上圖裝置未進行尾氣的處理。于是有同學設計了用右圖裝置代替原裝置,則C裝置的作用有 、 (至少答兩點)。
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科目:初中化學 來源:朝陽區(qū)一模 題型:問答題
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