將3.6g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.6%，計算固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后鈣元素的質(zhì)量不變，確定剩余固體的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量差求出二氧化碳的質(zhì)量再求算二氧化碳的體積；據(jù)此解答即可．
解答：解：原固體中鈣元素質(zhì)量為3.6g×
40
100
=1.44g
所以反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為1.44g÷57.6%=2.5g
所以生成二氧化碳質(zhì)量為3.6g-2.5g=1.1g；
設(shè)氧化鈣質(zhì)量為x
CaCO3
  △  
.
 
CaO+CO2↑
        56   44
        x    1.1g
56
44
=
x
1.1g

 x=1.4g．
答：固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量為1.4g．
點評：本題考查元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

140g某物質(zhì)的不飽和溶液蒸發(fā)60g水或者加入30克溶質(zhì)，均得到同溫度下該物質(zhì)的飽和溶液．則該溫度下，該物質(zhì)的溶解度（g/100g H2O）是（　　）
A、21B、37.5
C、50D、140

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的（　　）
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
BCaOCaCO3加水溶解，過濾
CCuZn加人過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2溶液CuCl2加人過量的鐵粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑．
溶 液食鹽水稀硫酸稀鹽酸碘 酒硫酸銅
溶液		石灰水食  醋3mL汽油和2mL菜油混合
溶 質(zhì)
溶 劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明用如圖裝置進行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸人的空氣中的二氧化碳多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

（l）根據(jù)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是
 
．
（2）小明想進一步了解人體呼出和吸人的氣體中二氧化碳含量變化的原因，通過查閱資料知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液，血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了
 
交換．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有9.3gNaOH與Na2CO3的固體混合物，測得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23：3．在室溫下，將該混合物與50g稀硫酸混合，恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液的質(zhì)量為57.1g，則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為下列的（　�。�
A、2.2gB、2.3g
C、4.6gD、6.9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年正處于長身體的時期，每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)．下列食物中含蛋白質(zhì)豐富的是（　　）
A、
菠菜
B、
牛奶
C、
花生油
D、
米飯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將200g石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)，共收集二氧化碳66g．求：該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，既包含物理性質(zhì)，又包含化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、一氧化碳是無色無味的氣體
B、堿式碳酸銅呈綠色，受熱易分解
C、鋁是銀白色固體、易導(dǎo)電、傳熱
D、石墨是灰黑色固體，熔點較高

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同步練習(xí)冊答案