現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的白色固體(如圖)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)該白色固體成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）這瓶白色固體的成分是什么？

（查閱資料）氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉的溶液顯中性。

（作出猜想）猜想1：氯化鈉；猜想2：氫氧化鈉；猜想3：碳酸鈉；猜想4：……

（實(shí)驗(yàn)探究）為了證明猜想，同學(xué)們?nèi)“咨腆w置于燒杯中，加水配成溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取少量溶液于試管中，滴加酚酞溶液

酚酞溶液變紅

說明溶液顯________性，猜想1不成立

2

取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸

有氣泡生成，氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁

猜想2_________(填“成立”或“不成立”)

3

取少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液

試管中______________________________________

猜想3不成立

（討論交流）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們找老師交流探討，請(qǐng)教之后得出白色固體是____________________。

（拓展）為了進(jìn)一步證實(shí)結(jié)論，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，又做了該物質(zhì)受熱分解的實(shí)驗(yàn)，確定結(jié)論正確。

：堿不成立無現(xiàn)象或無白色沉淀碳酸氫鈉(或NaHCO3) 【解析】 （1）酚酞作為酸堿指示劑，其遇到堿可以使溶液變?yōu)榧t色，表示溶液顯堿性； （2）加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣體，可以確定該物質(zhì)為鹽，如果是堿的話，會(huì)放熱而不會(huì)產(chǎn)生氣體，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和檢驗(yàn)來看，可以推斷出含有碳酸根離子或碳酸氫根離子； （3）由猜想三，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該為產(chǎn)生白色沉淀，不成立則表示無白色沉淀產(chǎn)生； （4）由前...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：填空題

看圖回答問題：

以上實(shí)驗(yàn)操作圖中，正確的是________、________（填字母）．

指出圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果．

①________②________．

BC（A）圖示標(biāo)簽沒有朝向手心、試管沒有傾斜、瓶塞正放在桌面上，會(huì)導(dǎo)致液體倒在試管外邊，藥品腐蝕標(biāo)簽，污染試劑（D）圖示膠頭滴管伸入試管內(nèi)，導(dǎo)致污染試劑 【解析】 （1）A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊靠，圖示標(biāo)簽沒有朝向手心、試管沒有傾斜、瓶塞正放在桌面上，操作錯(cuò)誤；B、向試管內(nèi)放粉末狀藥品的方法：將試管橫放...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：單選題

用量筒量取30 mL酒精，讀數(shù)時(shí)俯視，則所取水的實(shí)際體積是( )。

A．30 mL B．大于30 mL C．小于30 mL D．無法估計(jì)

C 【解析】 試題因?yàn)槭橇咳?0 mL酒精，固定了刻度讀數(shù)，所以俯視時(shí)，所取水的實(shí)際體積小于30 mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別．空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系（表）

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

輕度污染

輕度污染

重度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級(jí)別

年月日我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)（表）

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

廣州

可吸入顆粒物

輕度污染

天津

可吸入顆粒物

①

昆明

二氧化硫

良

�？�

–

優(yōu)

上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是________；

請(qǐng)根據(jù)表和表的內(nèi)容，確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級(jí)別：①________．

為了提高廣州的空氣質(zhì)量，請(qǐng)你至少提出兩項(xiàng)可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施：

①________；②________．

昆明良工業(yè)廢氣經(jīng)過處理再排放大量植樹造林 【解析】 （1）對(duì)比表格中數(shù)據(jù)查出易出現(xiàn)酸雨的城市；（2）對(duì)照表1、表2的空氣污染指數(shù)確定當(dāng)日天津地區(qū)的空氣質(zhì)量級(jí)別；（3）根據(jù)廣州的首要污染物來確定提高空氣質(zhì)量的建議。 （1）通過表格數(shù)據(jù)可以看出上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是昆明；（2）天津的空氣污染指數(shù)是：82，對(duì)照表1，可知82在50--100之間，在這個(gè)范圍內(nèi)質(zhì)量是良，級(jí)別為II級(jí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，必須用到的一種儀器是（ ）

A. 酒精燈 B. 燃燒匙 C. 石棉網(wǎng) D. 量筒

A 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱。依據(jù)選項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，必須用到的儀器是酒精燈。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)要求填空：①2H2 ②H2O ③Zn ④MgCl2

（1）由原子直接構(gòu)成的是________(填序號(hào))。

（2）只表示微觀含義的是________(填序號(hào))。

（3）②中一個(gè)微粒所含質(zhì)子數(shù)是________。

（4）寫出④中陽離子的符號(hào)________。

③①10Mg2+ 【解析】 （1）根據(jù)原子和分子的表達(dá)方式，Zn可表示一個(gè)鋅原子，（1）填寫③； （2）2H2僅表示兩個(gè)氫分子，是微觀表示；H2O，Zn,MgCl2,除了表示微觀之外，還能表示宏觀上該種物質(zhì)，（2）填寫①； （3）②中氫原子有一個(gè)質(zhì)子，氧原子有8個(gè)質(zhì)子，則一個(gè)水分子的質(zhì)子數(shù)為10個(gè)；（3）填寫10； （4）根據(jù)金屬離子在化合物中常表現(xiàn)為正價(jià)離子，可知M...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10克A完全反應(yīng)后生成6克C和8克D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )

A. 3∶4 B. 2∶3 C. 5∶2 D. 5∶3

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒原理，化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，則6+8=14，則B的質(zhì)量為14-10=4，則A：B=10:4即5：2，C正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)窟M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到目的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水，振蕩，觀察水的變化

B

鑒別滌綸面料與羊毛面料

分別灼燒，聞氣味

C

除去二氧化碳?xì)怏w中含少量的氯化氫氣體

把混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液

D

鑒別硝酸銨和氯化鈉白色固體

分別加適量的堿，聞氣味

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意； B、羊毛中富含蛋白質(zhì)，分別灼燒時(shí)，能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味的是羊毛面料，另一種是滌綸面料，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意； C、把混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液時(shí)，二氧化碳和氯化氫氣體都能被氫氧化鈉溶液吸收，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)混合物的說法正確的是（ ）

A. 混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成

B. 混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 混合物中各成分與原來相比性質(zhì)發(fā)生了改變

D. 混合物有固定的組成

AB 【解析】 A、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，故A正確；B、混合物中各物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B正確；C、混合物是多種物質(zhì)簡(jiǎn)單的混合，各物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各自保持著原來的性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、純凈物有固定的組成和性質(zhì)，混合物沒有固定的組成和性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選AB。

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