(2012?杭州)已知某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:
溫度(℃) 0 20 40 60 80
溶解度(克) 12.6 15.3 20.0 25.0 38.2
如果要配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液200克,需要水
160
160
克,此時(shí)溶液的溫度應(yīng)為
60
60
℃.
分析:根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求得溶質(zhì)的質(zhì)量═溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后求出水的質(zhì)量;水的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量;
根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%求得溶解度,然后結(jié)合溶解度數(shù)據(jù)表找出溫度
解答:解:200g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:200g×20%=40g
配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液200克,需要水的質(zhì)量為:200g-40g=160g
設(shè)200g20%飽和溶液在某溫度下的溶解度為s
s
100g+s
×100%=20%
s=25g
根據(jù)圖表可知在60℃時(shí)的溶解度為25g
故答案為:160、60
點(diǎn)評(píng):此題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn).觀察溶解度表、關(guān)于溶解度計(jì)算、飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算的一些知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?杭州)雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO.及氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨,請(qǐng)回答下列有關(guān)酸雨的問題:
(l)要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用
D
D

A.藍(lán)色石蕊試紙         B.紫色石蕊溶液
C.無色酚酞試劑       D.pH試紙
(2)已知 CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6.通?諝庵蠧O2的含量大于 SO2的含量,但人們反而將空氣中的 SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一.有同學(xué)想通過如圖的實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù),你認(rèn)為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測(cè)定
H2SO3溶液的pH
H2SO3溶液的pH
,只要出現(xiàn)
溶液pH小于5.6
溶液pH小于5.6
的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能.
(3)已知SO2與 CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的,亞硫酸鈣(CaSO3)是白色難溶于水但可溶于酸的固體.某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液未觀察到有渾濁現(xiàn)象,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生.在以上實(shí)驗(yàn)過程中,下列不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
A
A

A  SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HCI       B.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C.Na2SO3+CaCl2═CaSO3↓+2NaCI         D.H2SO3+2NaOH═Na2SO3+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?杭州)我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度.已知其他條件適宜,據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)甲處氣體的CO2濃度低于乙處時(shí),植物光合作用強(qiáng)度
大于
大于
呼吸作用.(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)黑暗時(shí),甲處測(cè)到的CO2主要來自
植物的呼吸作用
植物的呼吸作用
、
空氣中原有的二氧化碳
空氣中原有的二氧化碳
等.
(3)裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測(cè)得甲處CO2量下降;光照強(qiáng)度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二,說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度
增強(qiáng)
增強(qiáng)

(4)1771年英國科學(xué)家普里斯特利通過如圖三實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物能更新污濁的空氣,可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實(shí)驗(yàn)卻得出相反的結(jié)論:植物和動(dòng)物“都會(huì)使空氣變污濁”.據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)和學(xué)過的知識(shí),你得出的結(jié)論是
植物只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用,植物光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用
植物只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用,植物光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用

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