【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )。

A.碘酒B.蒸餾水C.空氣D.石油

【答案】B

【解析】

A、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；故選項錯誤；

B、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；

C、空氣中含有氮氣、氧氣等多種氣體成分，屬于混合物；故選項錯誤；

D、石油中含有汽油、煤油、柴油等多種物質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）實驗室利用A裝置收集氧氣的最佳時刻是。
（2）用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是（用化學方程式表示）。
（3）實驗室制取二氧化碳若用B裝置收集，則氣體應從端進入，制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用C、D裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是（用C、D裝置端口字母表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017石家莊42中二模）分類是學習自然科學的一種重要學習方法。下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�

A.鐵、鋅、銅的化學性質(zhì)都比氫活潑

B.汽油、酒精、甲烷都可以作為燃料

C.水、氧化銅、熟石灰都是氧化物

D.陶瓷、石墨、食鹽水都容易導電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關，生活中的下列做法不合理的是( )

A.家電著火，應先切斷電源再滅火B.用白醋除水壺中的水垢

C.高樓發(fā)生火災，乘電梯逃生D.用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�

A.金剛石硬度大，可制造鉆頭

B.氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

C.氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤

D.二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是( )。

A.O2、KMnO4B.H2、Fe2O3C.H2O、CuD.S、H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017保定蓮池區(qū)模擬）推理是一種重要的研究和學習的方法。下列推理正確的是（　�。�

A.在硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀固體不溶，所以飽和溶液一定比不飽和溶液濃

B.碳單質(zhì)的化學性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定，所以用碳素墨水填寫檔案，字跡不易褪色

C.磁場看不見、摸不著，但卻是存在的，所以磁感線也是存在的

D.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�

A.N2B.HC.OD.Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出儀器①的名稱。
（2）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），反應的文字或符號表達式： ． 該反應類型屬于反應：
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字或符號表達式： ． 可選用的發(fā)生裝置是。在加入藥品之前應對實驗裝置進行,
若選用D裝置收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是（填序號）．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
d、實驗結束后，先停止加熱，后從水槽中取出導氣管
實驗過程中小明同學觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色，這是因為的緣故．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是。
（5）F圖是化學中的多功能瓶，可以有如下用途：
①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從端進氧氣。
②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將端接氧氣鋼瓶。
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。
制取并收集NH3 ， 應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是。

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同步練習冊答案