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用化學用語表示：
（1）汞元素
 
；
（2）3個氫離子
 
；
（3）2個二氧化硫分子
 
；
（4）硫酸鈉
 
； 
（5）標出氯化鎂中鎂元素的化合價
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)已有的化學用語的書寫方法進行分析解答即可．
解答：解：（1）汞元素的符號為Hg，故填：Hg；
（2）3個氫離子就是在氫離子的前面加上數(shù)字3，故填：3H+；
（3）2個二氧化硫分子就是在二氧化硫化學式的前面加上數(shù)字2，故填：2SO2；
（4）硫酸鈉的化學式為Na2SO4，故填：Na2SO4； 
（5）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2，故填：
+2
Mg
Cl2．
點評：本題考查的是化學用語的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關．下列說法或做法中不符合科學道理的是（　�。�
A、使用肥皂水檢驗硬水
B、使用火柴檢驗天然氣是否泄漏
C、使用鐵粉作保鮮劑
D、在醬油中加入鐵元素制成“補鐵醬油”

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格：

（1）①用稀硫酸和鋅粒制氫氣 的化學方程式為
 
；發(fā)生裝置可選用上述
 
（填序號，下同）裝置．能實現(xiàn)“隨開隨用，隨關隨�！敝茪獾难b置是
 
．收集干燥的氫氣可用
 
裝置．
（2）①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，二氧化錳的作用為
 
，反應的化學方程式為
 
．
②若選擇A作氣體發(fā)生裝置，對該裝置需進行的調整為
 
．
③若用D裝置收集氧氣，驗證已收集滿的方法為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是一種重要的自然資源．
（1）下列“水”屬于純凈物的是
 
（填序號）  
A．蒸餾水         B．地下水          C．自來水
（2）在我國農村地區(qū)，大部分村民都用地下水作為生活用水，這些地下水有些是硬水，有些是軟水．不管硬水還是軟水，若長期食用，對人體健康都不利．作為初中生的你可以給村民介紹：日常生活中可用
 
檢驗地下水是硬水還是軟水；可用
 
的方法降低水的硬度；
（3）如圖是用塑料瓶自制的簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是
 
．
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為：
4K2FeO4 
  △  
.
 
2R+4K2O+3O2↑，則R的化學式是
 
．
（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

不經常進行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運動，停下來后就會感到肌肉酸痛，這是身體內的乳酸積累造成的．乳酸的化學式為C3H6O3，試計算：
（1）乳酸的化學式量為
 
．
（2）乳酸中碳、氫、氧的質量比是
 
．
（3）列式計算乳酸中氧元素的質量分數(shù)．（結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

將60℃時的硝酸鈉飽和溶液冷卻到20℃，下列說法正確的是（　�。�
A、溶液的溶質質量分數(shù)不變
B、溶液變成不飽和溶液
C、溶液質量增加
D、溶液中溶質的溶解度減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語書寫正確的是（　　）
A、氦氣He2
B、氧化鐵FeO
C、4個氫原子4H
D、3個碳酸根離子3CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外活動小組，為了檢測本地鋼鐵廠生鐵產品的質量情況，在實驗室中稱取生鐵屑樣品10.0g放入燒杯中，加入50g稀硫酸（足量），使之充分反應（雜質不參加反應），然后稱量，反應后所剩固體與液體的總質量為59.66g．計算：
（1）反應生成氫氣的質量．
（2）生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用x表示某化合物的化學式，x在一定條件下有如下反應X+6O2
 一定條件 
.
 
6CO2+6H2O．下列說法正確的（　�。�
A、x為氧化物
B、x中碳、氫兩種元素的質量比為1：2
C、該反應為氧化反應
D、x的相對分子質量為180克

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