取氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物 20g,加入 100g 水使其完全溶解，再加入 100g 硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得 210.2 g 濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。計算：

(1)該混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量為___________；

(2)所加硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________；

(3)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________(計算結(jié)果精確到 0.1%)。

略 略 略 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，氫氧化銅的質(zhì)量為20g+100g+100g-210.2g=9.8g 設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量為y，生成硫酸鈉的質(zhì)量為z 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+Na2SO4 80 160 98 142 x y 9.8g z x=8g y=16g z=14.2g 則原混合物中硫酸鈉的質(zhì)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )

A． 對鑒別方法的認識

B．對安全的認識

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

③煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火

C． 對現(xiàn)象的認識

D．對生銹的認識

①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小

②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性

③純堿使無色酚酞變紅，純堿是堿

①自行車的支架噴油漆防銹

②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕

③可用稀硫酸浸泡除鐵銹

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A． 對鑒別方法的認識 B．對安全的認識 ①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌，硬水泡沫少，軟水泡沫多 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味，羊毛纖維有燒焦的羽毛氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨，硫酸銨與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故A正確； ①點燃可燃性氣體前一定要驗純，以防爆炸 ②海鮮食品不應(yīng)噴灑甲醛溶液防腐，甲醛溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2018屆九年級上冊半期測試化學(xué)試卷 題型：填空題

實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)________，并匯集到試管上端。負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________，經(jīng)檢驗，負極產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式）。

氣泡，2：1，H2，O2 【解析】 由實驗中觀察可知，兩極都有氣泡冒出，而負極產(chǎn)生的氣體為氫氣，氫氣能燃燒，正極氣體為氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，且體積比為2：1；

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：填空題

元素家族新成員——鉨()；2016年6月8日，國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日，我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“鉨”。圖1中，甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙為鋁原子結(jié)枸示意圖。請回答下列問題；

(1)甲中x=________。

(2) 鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_____________。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子形成離子的符號為___________。

(4)根據(jù)銥和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上你的金屬活動性比鋁強，試預(yù)測缽可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)？(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)_______________，____________________。

3 族(或縱行、或列、或豎行) Nh3+ O2 HCl、CuSO4 【解析】(1)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以甲中x=113?2?8?18?32?32?18=3；(2)鉨元素的原子的最外層電子數(shù)是3，與鋁元素在元素周期表中處于同一族；(3)由于鉨元素原子的最外層電子數(shù)是3，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去,鉨原子形成離子的符號為：Nh3+；(4)由于和鋁原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：單選題

關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是

A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化

C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

A 【解析】 A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質(zhì)和含氧物質(zhì)的循環(huán)；B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有物質(zhì)種類改變，都發(fā)生了化學(xué)變化C．綠色植物的生長過程，既涉既有含碳化合物的轉(zhuǎn)化即碳循環(huán)，又涉及含氧物質(zhì)的轉(zhuǎn)化即氧循環(huán)；D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定正確，選A

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖中 A、B、C、D、E、F 是初中常見物質(zhì)，其中 A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質(zhì)，D 是氧化物，且可作氣體肥料。

(1)固體 D 是 ______________(填俗稱)。

(2) A 與 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________________________________________。

(3) B 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________________________。

(4) D→B 的化學(xué)反應(yīng)方程式是 _____________________________________________。

干冰 Fe +2HCl== FeCl2+H2↑ Na2CO3 + Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 【解析】D 是氧化物，且可作氣體肥料，說明D是二氧化碳；A、B、C、D、E、F 是初中常見物質(zhì)，其中 A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可推知：E為活潑金屬鐵（或鋅、鎂等），A為鹽酸（或硫酸），B為碳酸鈉，...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：多選題

下列四個實驗的兩種設(shè)計方案，其中方案 1 合理，方案 2 不合理的是( )

實驗?zāi)康?/p>

方案

操作

A

探究稀鹽酸與 NaOH 溶液是否恰好完全反應(yīng)

1

滴加 AgNO3溶液

2

滴加無色酚酞溶液

B

除去 CaO 中的 CaCO3

1

高溫煅燒

2

加入足量的水，過濾

C

證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

1

先加入適量的 CaCl2 溶液，再滴加酚酞溶液

2

加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

粗略測定空氣中氧氣的含量

1

用鐵絲代替紅磷(其他條件不變)

2

用硫粉代替紅磷(其他條件不變)

A. A B. B C. C D. D

BC 【解析】A、氫氧化鈉變質(zhì)是指氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，驗證氫氧化鈉變質(zhì)就是驗證有碳酸鈉。氫氧化鈉和碳酸鈉都能與硝酸銀反應(yīng)生成沉淀，都顯堿性，都能使酚酞試液變紅，兩方案不能驗證，錯誤；B、碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余固體只有氧化鈣，正確；水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，錯誤；C、先加入適量的 CaCl2 溶液，生成白色沉淀說明有碳酸鈉，同時除掉碳酸鈉，再滴加...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出有關(guān)標號儀器的名稱a_____________。

（2）實驗室如用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

（3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為___________________ ，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放____________（填寫試劑名稱）。

（4）實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為E裝置，其改進后的優(yōu)點是________________，下列反應(yīng)適用于該裝置的是______________（填序號）。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

（5）已知：a．相同狀況下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大。b．二氧化氮（NO2）是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水。若用排空氣法收集NO2，選擇上圖E裝置，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口__（填“b”或“c”）端通入。尾氣必須要進行吸收處理，其目的是____________。

長頸漏斗2KClO32KCl＋3O2↑或2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑濃硫酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止①③bNO2有毒氣體，防止污染大氣 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗； (2)實驗室如用A裝置制取氧氣，可加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑或2...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證，請回答：下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）指出下列儀器的名稱。 a :_________

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，可選擇的裝置為_____（填序號）

（3）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，如果要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的干燥裝置為 ________ （填序號）

（4）裝置B中長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，是為了防止 _______________。

鐵架臺 AC或AD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O F 產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中 【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氧氣的密度和溶解性解答；（3）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；根據(jù)濃硫酸有吸水性及堿石灰中含有氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)解答；（4）根據(jù)防止產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中解答。（1）儀器的名稱a ：鐵架臺；（...

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