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取氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物 20g,加入 100g 水使其完全溶解，再加入 100g 硫酸銅溶液，恰好完全反應，過濾，得 210.2 g 濾液(不考慮實驗過程中質量的損失)。計算：

(1)該混合物中氫氧化鈉的質量為___________；

(2)所加硫酸銅溶液中溶質的質量分數為___________；

(3)反應后所得濾液中溶質的質量分數為___________(計算結果精確到 0.1%)。

略 略 略 【解析】根據質量守恒定律可得，氫氧化銅的質量為20g+100g+100g-210.2g=9.8g 設參加反應的氫氧化鈉的質量為x，參加反應的硫酸銅的質量為y，生成硫酸鈉的質量為z 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+Na2SO4 80 160 98 142 x y 9.8g z x=8g y=16g z=14.2g 則原混合物中硫酸鈉的質...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學期三�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

以下歸納和總結完全正確的一組是( )

A． 對鑒別方法的認識

B．對安全的認識

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

③煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火

C． 對現象的認識

D．對生銹的認識

①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小

②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性

③純堿使無色酚酞變紅，純堿是堿

①自行車的支架噴油漆防銹

②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕

③可用稀硫酸浸泡除鐵銹

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A． 對鑒別方法的認識 B．對安全的認識 ①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌，硬水泡沫少，軟水泡沫多 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味，羊毛纖維有燒焦的羽毛氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨，硫酸銨與熟石灰反應生成有刺激性氣味的氨氣，故A正確； ①點燃可燃性氣體前一定要驗純，以防爆炸 ②海鮮食品不應噴灑甲醛溶液防腐，甲醛溶液...

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科目：初中化學 來源：貴州省2018屆九年級上冊半期測試化學試卷 題型：填空題

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：

（1）通電后電極上出現________，并匯集到試管上端。負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為__________，經檢驗，負極產生的氣體是________（填化學式），正極產生的氣體是_________（填化學式）。

氣泡，2：1，H2，O2 【解析】 由實驗中觀察可知，兩極都有氣泡冒出，而負極產生的氣體為氫氣，氫氣能燃燒，正極氣體為氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，且體積比為2：1；

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科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：填空題

元素家族新成員——鉨()；2016年6月8日，國際純粹與應用化學聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日，我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“鉨”。圖1中，甲為鉨原子結構示意圖，乙為鋁原子結枸示意圖。請回答下列問題；

(1)甲中x=________。

(2) 鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_____________。

(3)在化學反應中，鉨原子形成離子的符號為___________。

(4)根據銥和鋁的結構，理論上你的金屬活動性比鋁強，試預測缽可能與哪些物質反應？(寫出兩種不同類別的物質的化學式即可)_______________，____________________。

3 族(或縱行、或列、或豎行) Nh3+ O2 HCl、CuSO4 【解析】(1)在原子中質子數等于電子數，所以甲中x=113?2?8?18?32?32?18=3；(2)鉨元素的原子的最外層電子數是3，與鋁元素在元素周期表中處于同一族；(3)由于鉨元素原子的最外層電子數是3，小于4，在化學反應中易失去,鉨原子形成離子的符號為：Nh3+；(4)由于和鋁原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質...

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科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：單選題

關于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是

A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化

C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

A 【解析】 A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質和含氧物質的循環(huán)；B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有物質種類改變，都發(fā)生了化學變化C．綠色植物的生長過程，既涉既有含碳化合物的轉化即碳循環(huán)，又涉及含氧物質的轉化即氧循環(huán)；D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定正確，選A

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：推斷題

下圖中 A、B、C、D、E、F 是初中常見物質，其中 A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質，D 是氧化物，且可作氣體肥料。

(1)固體 D 是 ______________(填俗稱)。

(2) A 與 E 反應的化學方程式是 _________________________________________。

(3) B 與 C 反應的化學方程式是 __________________________________________。

(4) D→B 的化學反應方程式是 _____________________________________________。

干冰 Fe +2HCl== FeCl2+H2↑ Na2CO3 + Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 【解析】D 是氧化物，且可作氣體肥料，說明D是二氧化碳；A、B、C、D、E、F 是初中常見物質，其中 A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質，根據物質間的轉化關系，可推知：E為活潑金屬鐵（或鋅、鎂等），A為鹽酸（或硫酸），B為碳酸鈉，...

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：多選題

下列四個實驗的兩種設計方案，其中方案 1 合理，方案 2 不合理的是( )

實驗目的

方案

操作

A

探究稀鹽酸與 NaOH 溶液是否恰好完全反應

1

滴加 AgNO3溶液

2

滴加無色酚酞溶液

B

除去 CaO 中的 CaCO3

1

高溫煅燒

2

加入足量的水，過濾

C

證明氫氧化鈉溶液部分變質

1

先加入適量的 CaCl2 溶液，再滴加酚酞溶液

2

加入適量的稀鹽酸至不再產生氣泡

D

粗略測定空氣中氧氣的含量

1

用鐵絲代替紅磷(其他條件不變)

2

用硫粉代替紅磷(其他條件不變)

A. A B. B C. C D. D

BC 【解析】A、氫氧化鈉變質是指氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，驗證氫氧化鈉變質就是驗證有碳酸鈉。氫氧化鈉和碳酸鈉都能與硝酸銀反應生成沉淀，都顯堿性，都能使酚酞試液變紅，兩方案不能驗證，錯誤；B、碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余固體只有氧化鈣，正確；水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣，錯誤；C、先加入適量的 CaCl2 溶液，生成白色沉淀說明有碳酸鈉，同時除掉碳酸鈉，再滴加...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：實驗題

根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出有關標號儀器的名稱a_____________。

（2）實驗室如用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________________________。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為___________________ ，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放____________（填寫試劑名稱）。

（4）實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為E裝置，其改進后的優(yōu)點是________________，下列反應適用于該裝置的是______________（填序號）。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

（5）已知：a．相同狀況下，氣體的相對分子質量越大，密度越大。b．二氧化氮（NO2）是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水。若用排空氣法收集NO2，選擇上圖E裝置，氣體應從導管口__（填“b”或“c”）端通入。尾氣必須要進行吸收處理，其目的是____________。

長頸漏斗2KClO32KCl＋3O2↑或2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑濃硫酸可以控制反應的發(fā)生與停止①③bNO2有毒氣體，防止污染大氣 【解析】 (1)據圖可知儀器a是長頸漏斗； (2)實驗室如用A裝置制取氧氣，可加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑或2...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質的驗證，請回答：下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：

（1）指出下列儀器的名稱。 a :_________

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，可選擇的裝置為_____（填序號）

（3）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為______，如果要收集一瓶干燥的二氧化碳，應選擇的干燥裝置為 ________ （填序號）

（4）裝置B中長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，是為了防止 _______________。

鐵架臺 AC或AD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O F 產生的氣體逸散到空氣中 【解析】（1）根據常見儀器解答；（2）根據反應物的狀態(tài)、反應條件、氧氣的密度和溶解性解答；（3）根據碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；根據濃硫酸有吸水性及堿石灰中含有氫氧化鈉能與二氧化碳反應解答；（4）根據防止產生的氣體逸散到空氣中解答。（1）儀器的名稱a ：鐵架臺；（...

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