下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．二氧化碳 B．清澈的泉水 C．清新的空氣 D．海水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分數(shù)約占21%的是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省九年級下二診化學試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）化學老師師整理藥品時，拿出一瓶氫氧化鈣粉末,讓小麗和大衛(wèi)對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。

（1）【提出問題】這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)生成碳酸鈣而變質(zhì)？

（2）【進行猜想】①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；

②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；

③氫氧化鈣沒有變質(zhì)。

（3）【設(shè)計方案，進行實驗探究】下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣，加適量水，攪拌，過濾

① 取少量濾液于試管中，加酚酞試液

② 取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

① 濾液不變色

② 有氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣全部變?yōu)?/p>

碳酸鈣

請你參照示例另選擇其中一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣，加適量水，攪拌，過濾

①取少量濾液于試管中，加酚酞試液

②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

①

②

（4）【歸納總結(jié)與拓展應(yīng)用】

①氫氧化鈣俗稱 ，農(nóng)業(yè)上一般用它改良 性土壤（選填“酸”或“堿”）

②氫氧化鈣變質(zhì)是由于他和空氣中的 發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式是： ，因此，氫氧化鈣應(yīng) 保存。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的 ，反應(yīng)的文字表達式是 ；

（2）B實驗中的錯誤是 ，若要能控制反應(yīng)的速率，改進的措施為： 。

（3）C實驗中的錯誤是 ，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識中錯誤的是

A．化學為人類研制了新材料 B．化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C．化學為人類提供了新能源 D．化學已成為生命科學的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作不正確的是

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）化學（解析版） 題型：選擇題

按下表進行實驗，有關(guān)說法及分析錯誤的是

向少量NaOH溶液滴加CuSO4溶液

向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液

現(xiàn)象

①

白色沉淀

反應(yīng)方程式

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

②

A．①有藍色沉淀

B．②反應(yīng)的化學方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

C．兩個反應(yīng)都屬于復分解反應(yīng)

D．只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）化學（解析版） 題型：填空題

（6分）如圖所示，A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為氣體，在實驗室中常用A制取G。

（1）F的化學式是 ；物質(zhì)A的一種用途是 ；

（2）DC反應(yīng)的化學方程式是 ；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北宜昌卷）化學（解析版） 題型：填空題

（1分）日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11），則：

（1）一個蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為 ；

（2）蔗糖中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

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