【題目】2011年“5·20”中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題是：“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”。下列各組食物中所含主要營養(yǎng)素的類別判斷錯誤的是(　　)

選項

食物

所含主要營養(yǎng)素

A

水果、蔬菜

無機(jī)鹽

B

米飯、饅頭

糖類

C

花生米、豆油

油脂

D

純牛奶、雞蛋

蛋白質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、水果、蔬菜中所含的主要營養(yǎng)素是維生素，所以錯誤。

B、米飯、饅頭中所含的主要營養(yǎng)素是淀粉，它屬于糖類，所以正確。

C、花生油、豆油都是植物油，屬于油脂，所以正確。

D、純牛奶、雞蛋中所含的主要營養(yǎng)是蛋白質(zhì)，所以正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】實驗室里，如果酒精燈被碰倒在桌面上失火，簡單的滅火方法是

A.用嘴吹滅

B.用水沖滅

C.用干抹布蓋滅

D.用濕抹布蓋滅

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【題目】甲醛是一種重要的化工原料，常用作農(nóng)藥、消毒劑和染料等的原料，人體接觸過多的甲醛易致癌。下列屬于甲醛的化學(xué)性質(zhì)的是

A.無色氣體B.有刺激性氣味

C.具有毒性和還原性D.易溶于水和乙醇

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【題目】硝酸銨（NH4NO3）是常用的一種氮肥，NH4NO3中含有NO3-，則NO3-中氮元素的化合價為（　�。�

A.+2B.+3C.+4D.+5

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【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：_______________________。

(2)探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端 管口點燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(3)探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時，___________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，其原因可能是_______________________________ 。

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【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ）

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入地窖前，需做燈火實驗。若蠟燭燃燒不旺，推測此時地窖內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（　�。�

A.3%B.15%C.25%D.78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用軟錳礦（主要成分MnO2）制備高錳酸鉀的流程如下圖所示．回答下列問題：（信息提示：MnO2不溶于水，含鉀化合物均可溶于水；反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．）

（1）將軟錳礦粉碎的目的是 ．
（2）流程中通入的氣體X是（填標(biāo)號）．
A.N2
B.CO2
C.H2
（3）操作Y的名稱叫 ， 在實驗室中進(jìn)行該操作時用到的玻璃儀器有燒杯和、 ．
（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有和 ．

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【題目】鐵絲在空氣中灼燒發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實與下列哪一因素關(guān)系最密切

A.鐵絲的粗細(xì)

B.鐵的著火點

C.燃燒的溫度

D.氧氣的濃度

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同步練習(xí)冊答案