下列變化屬于化學變化的是
A.用木炭吸附冰箱內(nèi)的異味
B.糖廠用活性炭除去糖液中的色素
C.防毒面具中充填活性炭以吸附毒氣
D.實驗室用灼熱的銅網(wǎng)吸收氧氣以制取氮氣
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省淮安市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。
(2)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號)。
A.跳樓逃生
B.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
C.藏在桌子底下等待救援
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整;
(2)A到B的變化中發(fā)生改變的粒子是 _________ .
(3)B到C變化的微觀實質(zhì)是 _________ .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種物質(zhì)中,
能使帶火星的木條復燃的是________(用化學式填空,下同);有劇毒的是________;
可以使紫色石蕊溶液變紅的是________;可以做制冷劑的是________;
可用來填充氣球的是________;具有可燃性的是________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷(解析版) 題型:選擇題
“揚州八怪”之一,清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色,這是因為墨汁中的碳。
A.具有可燃性 B.在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
C.具有氧化性 D.具有還原性
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的 CO2.天然氣充分燃燒的化學方程式為 .
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅(SiO2)能用于制造 CO2分離膜.CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合價為 ;
②NH4 HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(計算結(jié)果精確到 0.1%)
(3) CO2形成的超臨界 CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素( C8 H8O3)
①香蘭素由 3種元素組成。
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是 變化。
③以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中被點燃,火星四射
B.石蠟在氧氣中燃燒時有水和二氧化碳生成
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣 | B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前) | C.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D.甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng) |
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