有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是____________;

圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是________________。

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達(dá)式:__________________________,A管中產(chǎn)生的氣體是___________________________________________________。


【解析】(1)在凈化水的過程中,活性炭的作用是吸附;因海水是混合物,蒸餾后的水屬于純凈物,因此蒸餾水與海水的差別在于純凈物與混合物的區(qū)別;

(2)由圖示信息知,A管產(chǎn)生的氣體體積較B管要小,則A中收集到的是氧氣。

答案:(1)吸附　純凈物與混合物的區(qū)別

(2)水氫氣+氧氣　氧氣


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法錯誤的是　(　　)

A.氯原子的質(zhì)子數(shù)是17

B.氯原子核外有3個電子層

C.當(dāng)x=8時,該微粒是陽離子

D.在化學(xué)變化中,氯原子易得電子

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凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是(　　)

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下列是自然界中水的天然循環(huán)簡圖,試回答下列問題。

水蒸氣云雨、雪流入大海水蒸氣

(1)水通過　　　　(填“物理”或“化學(xué)”)變化,實現(xiàn)自身循環(huán)。

(2)驅(qū)動水循環(huán)過程的能量來自于　　　　(填序號)。

A.地球　　　        B.太陽　　　        C.海洋

(3)試從分子的角度解釋循環(huán)圖中①②這兩個轉(zhuǎn)化過程:

①　___________________________________________,

②　_________________________________________。

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《石灰吟》中的“烈火焚燒若等閑”形象地描述了化學(xué)反應(yīng):碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)的類型是(　　)

A.化合反應(yīng)                  B.既是化合反應(yīng)又是分解反應(yīng)

C.分解反應(yīng)                  D.以上都不屬于

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下列模型能表示化合反應(yīng)的是　(　　)

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南京青奧會火炬的燃料為丙烷[C3H8]。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述中，屬于丙烷的化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A沸點為—42.1℃，易液化      B微溶于水，可溶于酒精       C易燃        D無色氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將紅色的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B和一種銀白色的液體；將淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D。

請寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：

⑴                                                        （        ）

⑵                                                        （        ）

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25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是　(　　)

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