【題目】屬于化學變化的是
A、酒精揮發(fā) B、冰雪融化 C、食物腐敗 D、雕刻印章
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學化學知識解釋下列原理。
(1)走進快餐店,同學們一定注意到,現(xiàn)在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的,這樣做主要是解決__________________問題
(2)走進自行車棚,發(fā)現(xiàn)車棚上的鐵管上面刷了一層“銀粉漆”,漆中的鋁粉能夠很好地防止鐵生銹,這是因為______________________ (用化學方程式表示,下同)
(3)走進實驗室,你會發(fā)現(xiàn)廢干電池的金屬外殼與稀硫酸可以制出氫氣,產生氫氣的原理是____________________________;
(4)走進廚房,你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣的主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質,被廣泛應用于大規(guī)模集成電路生產、陶瓷工業(yè)等領域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質X,從空氣中獲得氮氣,再將物質X、N2和碳在一定條件下反應制得AlN和CO。則:
(1)氮化鋁陶瓷屬于______(填字母)。
A.金屬材料 B.無機非金屬材料
(2)通常情況下,空氣中氮氣的體積分數(shù)為________,將經過除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸汽的空氣液化,通過控制溫度將____________(填氮氣或氧氣)從液態(tài)空氣中先蒸發(fā)出來。
(3)物質X的化學式是_____,制AlN的化學方程式為______________________。
(4)鋁在地殼中含量居所有元素的第______位。鋁元素攝入過多對人體有害,請給大家提一條減少生活中鋁元素攝入的合理化建議_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應后生成氣體的質量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 3.52 |
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應最多生成 g氣體;
(2)求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);
(3)燒杯④中物質充分反應后所得溶液的質量為 g。
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【題目】煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,下列分析正確的是
A、扇蠟燭會降低蠟燭的著火點 B、扇蠟燭會減少火焰周圍的氧氣
C、扇煤爐可增大進入的氧氣的量 D、扇煤爐會增加可燃物
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【題目】對比法是學習化學的重要研究方法。下列實驗方案設計中未采用對比法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究分子的性質
C. 探究鐵生銹的條件
D. 探究MnO2的催化作用
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題。
(1)寫出標號①儀器的名稱__________。
(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是________(填字母),還需補充的實驗用品是__________。
(3)與B相比,C作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是__________,驗證二氧化碳收集滿的方法是_________。
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【題目】小松同學為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數(shù),進行了如下實驗:
(1)用36.5%的濃鹽酸配制上述質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,需要水的質量為______;
(2)樣品中參加反應的化學方程式__________________________;
(3)根據(jù)已知條件列出求解20g樣品中參加反應的物質質量(X)的比例式_____;
(4)該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)______;
(5)向中性溶液A中加入76.4g水,最終得到溶液中溶質質量分數(shù)是_________;
(6)若將20t樣品中的純堿轉化為燒堿,則制得含雜質的燒堿_______t。
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