小明在量取15mL的液體時，讀數(shù)時采取了俯視讀數(shù)．則它實際得到液體的體積應當是（　�。�
A、＞15mLB、=15mL
C、＜15mLD、不確定
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：從用量筒量取一定液體進行讀數(shù)時要平視．俯視時會造成讀數(shù)偏大，實際體積偏�。谎鲆晻r會造成讀數(shù)偏小，實際體積偏大去分析解答．
解答：解：用量筒量取一定液體進行讀數(shù)時要平視．俯視時會造成讀數(shù)偏大，實際體積偏小，如題目中俯視量筒水的體積，讀數(shù)為15mL，則實際量取的液體的體積小15mL．故答案為：C．
點評：關于量筒俯視和仰視造成的誤差可這樣記憶：高（俯視）看偏高（讀數(shù)），低（仰視）看偏低（讀數(shù)）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀．山東省的“十二五”規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一．
（1）海水淡化：高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的
 
不同分離出淡水．
蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的
 
不同分離出淡水；
實驗室中區(qū)別海水和淡水常用的試劑名稱是
 
．
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是
 
填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）可得到粗鹽．
②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的BaCl2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e加入過量的NaOH溶液；f蒸發(fā)．      正確的操作順序是
 
（填寫一種并且填字母）．
寫出Na2CO3溶液發(fā)生的反應的化學反應方程式：
 
、
 

其中加入的鹽酸的作用是
 

（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如右，完成圖中“
 
”的內容：①
 
；②
 
；③
 
．
寫出由小蘇打制取純堿的方程式：
 
．
（4）制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂，其畫出制鎂的流程圖：
①海水中本來就有氯化鎂，為什么從海水中制取MgCl2時，要經(jīng)歷“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的轉化過程？
 
．
②寫出氯化鎂與石灰乳反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途主要利用其化學性質的是（　�。�
A、用大理石作裝飾材料
B、天然氣用作燃料
C、干冰用于人工降雨
D、銅用于制造導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關乙烷、乙烯、乙炔、苯分子結構的比較錯誤的是（　�。�
A、碳碳鍵長：乙烷＞苯＞乙烯＞乙炔
B、碳碳鍵鍵能：乙炔＞乙烯＞苯＞乙烷
C、鍵角：乙炔＞乙烯═苯＞乙烷
D、乙烷、乙烯、乙炔、苯中各原子均處于同一平面上

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于分解反應的是（　　）
A、酒精+氧氣→水+二氧化碳
B、水→氫氣+氧氣
C、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D、黃泥水
過濾
 
泥沙+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年世界地球日的主題是：“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”．下列描述符合這一主題的是（　�。�
A、為了糧食增產，多施用高效化肥、農藥
B、霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大
C、在生產生活中，不用提倡使用節(jié)能技術和節(jié)水用具
D、努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列解釋不正確的是（　　）
A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能-兩種物質的分子構成不同
B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮-原子的大小發(fā)生改變
C、氣體易被壓縮-氣體分子間的間隔很大
D、花香四溢-分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

含有+2價錳元素的物質是（　�。�
A、MnO2
B、KMnO4
C、K2MnO4
D、MnCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
（1）碳在充足氧氣中充分燃燒
 
．
（2）鋅粒浸入稀硫酸中
 
．
（3）二氧化硫通入氫氧化鈉溶液
 
．

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