下列圖中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 ( )
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
D.向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列圖示或符號的說法正確的是( 。
A. 我國節(jié)水標(biāo)志
B. 是一種陰離子,帶2個單位的負(fù)電荷
C. 硫元素的相對原子質(zhì)量是32.07g
D. H2O2過氧化氫中含有氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上用菱錳礦[主要成分為MnCO3,含F(xiàn)eCO3、Cu2(OH)2CO3、SiO2等雜質(zhì)]為原料來制取二氧化錳,其生產(chǎn)流程示意圖如下:
回答下列問題:
(1)加鹽酸之前,需要將菱錳礦粉碎,目的是________
(2)操作②是______,此操作過程中用的玻璃儀器有玻璃棒、______、 _______,其中玻璃棒的作用是________。
(3)向菱錳礦中加入鹽酸,MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3都溶解并轉(zhuǎn)化為MnCl2、FeCl2、CuCl2。鹽酸與MnCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。濾渣1主要成分是二氧化硅,需要洗滌,洗滌的目的是________________,可以通過在最后一次洗滌液中滴加________(填化學(xué)式)溶液,若無明顯現(xiàn)象,則已洗滌干凈。
(4)加入雙氧水將鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,其反應(yīng)為:2FeCl2 + H2O2 + 4H2O = 2Fe(OH)3↓ + 4HCl,該反應(yīng)化合價發(fā)生變化的元素是氧和________(填元素名稱)。
(5)加入Na2S、MnS等硫化物,均可將MnCl2中混有的CuCl2轉(zhuǎn)化為CuS沉淀除去,但實(shí)際生產(chǎn)中選用MnS,其原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列肥料中屬于氮肥的是
A.KCl B.Ca3(PO4)2 C.NH4HCO3 D.K2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有Cu(NO3)2、NaCl、KNO3和K2SO4四種物質(zhì),在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1的流程回收KNO3晶體。
請回答:
(1)步驟①的目的是除去Cu(NO3)2,則X的化學(xué)式為_______;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)步驟③加入過量K2CO3溶液的目的是_______;濾液B中的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。為何不能將加入硝酸鋇溶液和碳酸鉀溶液的順序調(diào)到來,原因是_________。
(3)步驟④判斷硝酸適量的現(xiàn)象是________。
(4)混合液C中的溶質(zhì)是KNO3和NaCl,觀察溶解度曲線(圖2),步驟⑤所包含的具體操作是加熱濃縮、_______、過濾。晶體表面的雜質(zhì)最好用________進(jìn)行洗滌。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C. 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
三甲醚(C2H60)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是
A. 由C、H、0三種元素組成 B. 一個分子中含有3個氫分子
C. 相對分子質(zhì)量為46 D. 屬于有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山西省晉中市平遙縣線上一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)課外活動小組在活動中,李老師做了一個趣味實(shí)驗(yàn),將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,一會兒觀察到“錫紙”燃燒。小王同學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,據(jù)此,小王同學(xué)與小組成員取某種“錫紙”進(jìn)行了探究:
(1)“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒但一會兒后卻能燃燒的原因是________。
(2)探究“錫紙”中金屬的成分:“ 錫紙”中的金屬是錫嗎?
[查閱資料]①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價的錫鹽
[提出猜想]猜想I:“錫紙”中的金屬是錫;
猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是__________;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知猜想____ (填“I”或“II”) 成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。 |
[交流討論]①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是___________;
②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_____(填序號)。
A 氯化銅
B 硝酸銀
C 硫酸鈉
D 硫酸亞鐵
[拓展應(yīng)用]電器短路會引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市區(qū)中考一模(期中)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中正確的是_____
A水能溶解很多物質(zhì)----作溶劑
B濃硫酸具有吸水性-----干燥氨氣
C鹽酸具有揮發(fā)性------除鐵銹
D氧化鈣能與水反應(yīng)--------________
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