【題目】水是生命之源,贛江是我們的母親河.
(1)為了檢驗(yàn)贛江水是硬水還是軟水,可向水中加檢驗(yàn);
(2)為了防止贛江水污染,下列做法不正確的是(填字母);
A.工業(yè)廢水處理后再排放
B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.向江中隨意傾倒垃圾
D.不使用含磷洗衣粉
(3)贛江是我省居民自來水的主要水源之一.自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如圖所示的微觀過程:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為
【答案】
(1)肥皂水
(2)C
(3)H2O+Cl2═HCl+HClO;氯
【解析】解:(1)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水,加入肥皂水?dāng)嚢,泡沫豐富的是軟水,較少的是硬水;(2)A.工業(yè)廢水處理后再排放;B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥;D.不使用含磷洗衣粉.都可以防止江水污染;C.向江中隨意傾倒垃圾,會(huì)造成水體的污染,做法錯(cuò)誤;(3)由微觀粒子變化的過程可知:反應(yīng)物是水和氯氣,生成物是鹽酸和次氯酸,直接平了,所以方程式是:H2O+Cl2═HCl+HClO;氯氣中氯元素化合價(jià)是零,到了生成物中氯元素成為﹣1價(jià)和+1價(jià),所以化合價(jià)發(fā)生了變化.
所以答案是:(1)肥皂水; (2)C; (3)H2O+Cl2═HCl+HClO;氯.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用硬水與軟水和水資源的污染與防治的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;水污染:A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測.愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成語是我國的文化瑰寶,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字:
(1)沙里淘金:請(qǐng)寫出金元素的符號(hào);
(2)爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有氫離子;
(3)飲鳩止渴:“鳩”是指放了砒霜即三氧化二砷(砷元素符號(hào)As)的酒.請(qǐng)寫出三氧化二砷的化學(xué)式;
(4)火樹銀花:指煙花中鎂、鋅等金屬粉末燃燒發(fā)出耀眼閃光.請(qǐng)寫出鎂條燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
B.可說明分子在化學(xué)變化中可以再分
C.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的
D.a管生成的氣體是O2 , b管生成的氣體是H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列溶解度曲線回答問題:
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是.
(2)℃時(shí),a和c的溶解度相等.
(3)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液,要使a物質(zhì)飽和,應(yīng)采取 、或等方法;要使c物質(zhì)飽和,可采取、
或等方法.
(4)t3℃時(shí),向100g水中加入a物質(zhì)80g,所得為不飽和溶液,欲使其變?yōu)轱柡腿芤,還應(yīng)再加入a物質(zhì)g,此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2015年10月5日下午17時(shí)30分,“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)藥學(xué)”獲獎(jiǎng)名單揭曉,來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng),以表彰她研究的青蒿素對(duì)瘧疾治療所做的貢獻(xiàn).屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國女科學(xué)家.下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)說法正確的是( )
A.青蒿素是氧化物
B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為42
C.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸和二氧化碳五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng).其中B是人體胃液中含有的酸,B與E反應(yīng)無明顯現(xiàn)象.
(1)B物質(zhì)是;
(2)A與E反應(yīng)的基本類型是;
(3)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是(填序號(hào)).
①銀 ②硫酸 ③氯化鐵 ④氧化銅.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的表述不相符的是( )
A.
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
B.
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入足量硝酸鉀固體
C.
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.點(diǎn)燃H2前,要先檢驗(yàn)其純度
B.堆放易燃易爆物,不要堆得過密
C.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相同
D.稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸沿器壁緩慢注入水里,并不斷攪拌
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【題目】下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)變化的是( )
A.糧食釀酒 B.棉線織布 C.冶煉金屬 D.燒制陶瓷
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