18.我國推廣食用加碘鹽,是在食鹽中加入了少量碘酸鉀補(bǔ)充碘.碘酸鉀是一種鹽,含有IO3-陰離子,其中碘元素呈+5價(jià),碘酸鉀的化學(xué)式是KIO3

分析 根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法以及化合物的化學(xué)式的寫法來分析.

解答 解:由碘酸根離子可知,碘酸根顯-1價(jià),已知其中氧元素顯-2價(jià),設(shè)其中碘元素的化合價(jià)為x,則x+(-2)×3=-1,x=+5;在化合物中,鉀元素顯+1價(jià),碘酸根顯-1價(jià),因?yàn)樵诨衔镏,各元素正?fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3
故答案為:+5;KIO3

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力,較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.通過常見鹽知識的學(xué)習(xí),我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學(xué)性質(zhì).
(1)甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性,用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許,分別用玻璃棒蘸取少許溶液滴在PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,PH>7.
(2)乙同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究它們和酸反應(yīng)的情況.實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉分液漏斗的活塞,將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)..倒入瓶中,瓶中有大量氣泡產(chǎn)生,氣球①②均脹大,且9②比①脹大的速度快.

此時(shí),打開分液漏斗的活塞,還可能觀察到石灰水變渾濁
乙同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是:
①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物
②探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應(yīng)的快慢
裝置A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)丙同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的第②個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置
①實(shí)驗(yàn)時(shí),同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭,觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升,裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的慢
②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模齼赡z頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都還要相等.
③長玻璃管的作用是用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況.
④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法都是對照實(shí)驗(yàn)法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無色溶液,分別是稀硫酸(H2SO4 )、飽和石灰水[Ca(OH)2]、氫氧化鈉溶液(NaOH)、碳酸鈉溶液(Na2CO3)四種溶液中的一種.可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管.
(1)請利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)   驗(yàn)   步   驟實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7
B是H2SO4溶液
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸
裝有A的試管中產(chǎn)生大量氣泡
A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2
裝有C的試管中產(chǎn)生白色沉淀
C是飽和石灰水
(2)小明認(rèn)為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實(shí)驗(yàn).他將四瓶試劑重新編號,并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下.
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
則小明可以得到的結(jié)果為:A是氫氧化鈣溶液,D是氫氧化鈉溶液.
(3)寫出(2)中A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據(jù)圖1回答問題:

(1)圖中儀器④⑤的名稱:④燒杯,⑤酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為H2O2(或雙氧水、過氧化氫),此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B-G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為CEFG(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖2是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器①(填儀器編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組內(nèi)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,只通過一步反應(yīng)不能完成的是(  )
A.Fe2O3→FeB.KMnO4→MnO2C.CO2→CaCO3D.Cu→Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
      過濾
C.
     給液體加熱
D.
     檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)5個(gè)氮原子5N;
(2)2個(gè)氫氧根離子2OH-;
(3)硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是+5價(jià)Na$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法,是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
     檢查裝置的氣密性
B.
     液體的量取
C.
      液體的加熱
D.
      稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.奧林匹克火炬(內(nèi)部儲有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
②北京奧運(yùn)會火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒.但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰,還需要解決的最關(guān)鍵的燃燒條件是與氧氣充分接觸.

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同步練習(xí)冊答案