下列說法正確的是（　�。�
A、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)就一定能燃燒
B、并不是所有的物質(zhì)和氧氣接觸都會(huì)燃燒
C、水可以降低可燃物的著火點(diǎn)，所以可燃物燃燒都可以用水來滅火
D、發(fā)生緩慢氧化就一定會(huì)引起自燃
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性，可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸，三個(gè)條件缺一不可，
解答：解：
A、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，如果不與氧氣接觸，也不能燃燒；故錯(cuò)誤；
B、并不是所有的物質(zhì)和氧氣接觸都會(huì)燃燒，說法正確；
C、水可以降低可燃物的著火點(diǎn)，但不是所有可燃物燃燒都可以用水來滅火，如油失火、電失火等；
D、緩慢氧化不一定引起自燃，例如食物在體內(nèi)的氧化屬于緩慢氧化，沒有自燃．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理，進(jìn)行處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向m g硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體，在此變化過程中溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)p%與加入硝酸鉀晶體的質(zhì)量m′的關(guān)系正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時(shí)，在一只燒杯中加入100mL水，放入1g Ca（OH）2固體攪拌，靜置，有白色沉淀沉降到燒杯底部，對(duì)于上層澄清液體的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、是無色溶液B、是稀溶液
C、是飽和溶液D、是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表用品（或其有效成分）及其對(duì)應(yīng)用途錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)  A  B  C  D
用品
用途 NaCl，做調(diào)味品 Al（OH）3，抗酸胃藥 Cu，生產(chǎn)電線 O2，作燃料
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氣體分子的示意圖，圖中●和○分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取．步驟如圖所示：

（1）為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，試劑①可選用
 
．為了使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的試劑①的量應(yīng)
 
．驗(yàn)證MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2的方法是
 
．
（2）加入試劑①后，能分離得到Mg（OH）2沉淀的方法是
 
．
（3）為使工藝符合綠色化學(xué)的原則，以下建議中，可采取的是
 
．
A．電解MgCl2產(chǎn)生的Cl2可循環(huán)使用制取鹽酸
B．溶液A可直接排放到黃河中
C．利用海洋潮汐發(fā)電電解MgCl2固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

（1）請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）表示的是
 
（填離子符號(hào)）；
（3）上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
 

（填化學(xué)式，任意填寫一種）；
（4）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 
．
Ⅱ．某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁．他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量
 
（選填“大”、“小”
或“不變”）．
（2）你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？
 
（選填“是”或“否”）
（3）請(qǐng)寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式：
 

Ⅲ碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為
 
，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
，（填“活潑”或“不活潑”）．
（2）圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是
 
，圖③單質(zhì)的名稱是
 
，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 
．
（3）C為+4價(jià)，Cl為-1價(jià)，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活，請(qǐng)你用化學(xué)課上學(xué)的知識(shí)解釋下列問題：
（1）用水不能將衣物上的油污洗掉，而用汽油卻能洗去衣服上的油污，這是因?yàn)槠?div id="lvhlxjn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
油污；加了洗衣粉的水也能洗去衣服上的油污，因?yàn)橄匆路劬哂?div id="h9xbnrl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用，能使油污形成
 

（2）目前市場(chǎng)上銷售的汽水大多數(shù)是碳酸飲料，其中榮有二氧化碳?xì)怏w．將汽水倒入杯中，可看到杯中有氣泡不斷冒泡，這說明氣體在水中溶解度與
 
有關(guān)．喝了汽水后，常打嗝，這說明氣體的溶解度還與
 
有關(guān)．
（3）工業(yè)上常用氯化鈉飽和溶液浸泡，沖洗粗鹽，以除去粗鹽中可溶性的氯化鉀等雜質(zhì)，這樣做的原理是
 
．

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