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(2011?揚州)2011國際化學年的主題是“化學-我們的生活,我們的未來”,下列應用不合理的是( 。
分析:根據已有的知識進行分析,食醋顯酸性,能與碳酸鈣反應,米湯含有淀粉,能使碘單質變藍,碳酸鈉溶液具有清洗油污的作用,防銹就是破壞生銹的條件.
解答:解:A、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,能與醋酸反應生成易溶于水的醋酸鈣和醋酸鎂,從而除去水垢,故A合理;
B、碘遇淀粉變藍,指的是碘單質,而碘酸鉀是碘的化合物,故B不合理;
C、純堿溶液具有清晰油污的作用,故C合理;
D、在車船表面噴涂油漆能使鐵與氧氣或水隔絕,破壞了生銹的條件,能起到防銹的作用,故D合理;
故選B.
點評:本題考查了常見物質的性質,完成此題,可以依據已有的物質的性質進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?揚州)造成溫室效應、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多,低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約能源從而減少CO2的排放
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是
C
C
(填字母)
A.使用節(jié)能燈  B.少用機動車  C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱
干冰
干冰
;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉化為固態(tài)碳酸鹽,CO2與水反應的化學方程式是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)在催化劑作用下,CO2與H2按照分子數
1:3
1:3
反應生成甲醇(CH4O)和水,甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學方程式
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O

(4)國際上一般認為飛機飛行時排放的CO2分攤到乘客,經折算每人每公里為0.139公斤,每吸收110公斤的CO2等于種植1棵樹,從北京到上海的航程約是1100公里,則每位乘客至少需種植
A
A
棵樹才能吸收該航程產生的CO2(填字母).
A.2   B.3   C.4.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?揚州)用下列物質的字母序號填空
A.二氧化硫 B.鹽酸  C.氫氧化鈣  D.硝酸鉀 E.淀粉 F.玻璃鋼
(1)屬于復合肥料的是
D
D
; (2)
C
C
可改良酸性土壤;
(3)人體胃液中的酸是
B
B
; (4)
E
E
屬于天然高分子;
(5)能造成酸雨的是
A
A
;   (6)
F
F
屬于復合材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?揚州)按要求寫出化學符號:
(1)2個一氧化碳分子
2CO
2CO
;(2)空氣中含量最多的物質
N2
N2
;
(3)+2價的汞元素
+2
Hg
+2
Hg
;(4)4個鋁原子
4Al
4Al
;
(5)5個錳原子
5Mn
5Mn
;(6)缺少
I
I
元素會得甲狀腺疾病.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?揚州)如圖所示:

2個甲分子反應生成1個乙分子和3個丙分子,則下列判斷不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?揚州)有一種牙膏 面的標簽如圖:
(1)單氟磷酸鈉的化學式是Na2PO3F,其相對分子質量為
144
144
,其中P元素的化合價為+5,則F元素的化合價為
-1
-1

(2)該支牙膏含氟的質量為
0.28
0.28
g.
(3)牙膏水溶液能使PH試紙變藍,則其呈
性(填“酸”“中”或“堿”).
(4)檢驗摩擦劑中的陰離子相關化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;可用草酸銨[(NH42C2O4]檢查其陽離子,生成草酸鈣沉淀,草酸銨和氯化鈣溶液反應的化學方程式為
(NH42C2O4+CaCl2═CaC2O4↓+2NH4Cl
(NH42C2O4+CaCl2═CaC2O4↓+2NH4Cl
,該反應的基本類型為
復分解
復分解
反應.
(5)某同學設計如下實驗方案測定牙膏中鈣元素的質量分數:向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸,測定生成CO2的質量,據此計算牙膏中鈣元素的質量分數.小李同學認為即使排除實驗儀器和操作的影響,上述測定的結果仍不一定準確,理由是
二氧化碳能溶于水
二氧化碳能溶于水

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