10．人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康．下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．缺鐵會(huì)引起貧血
B．缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松
C．缺碘會(huì)引起齲齒
D．缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

分析 根據(jù)元素在人體中的生理功能與缺乏癥分析判斷．

解答 解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血．故A正確．
B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松．故B正確．
C、缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，缺氟會(huì)引起齲齒．故C錯(cuò)誤．
D、鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良．故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)元素人體健康健康之間的關(guān)系．熟記元素的生理功能、缺乏癥是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)如圖所示，按要求回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a試管，b集氣瓶
（2）F實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是B，但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）請(qǐng)給加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟正確排序②③①④⑤⑥．
①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈
（5）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是A，若用D裝置收集氧氣，試寫(xiě)出驗(yàn)滿(mǎn)的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．帶電的粒子一定是離子
B．最外層電子數(shù)為8的粒子，一定是稀有氣體原子
C．變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
D．原子核中一定存在質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)符號(hào)在不同的地區(qū)經(jīng)歷過(guò)不同的演變，終于在1841年形成了具有世界通用性的化學(xué)符號(hào)，并且沿用至今．
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①一個(gè)硫原子S；②兩個(gè)氫氣分子2H2；③氨根離子NH4+；④氧化鐵Fe2O3；⑤標(biāo)出五氧化二磷中磷元素化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5．
（2）寫(xiě)出符號(hào)2Al3+中數(shù)字的意義．
①2表示鋁離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；②3表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷．
（3）寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式
①鎂在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
②金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底先放少量水或細(xì)沙
B．用髙錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜
C．為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D．用量筒量取液體時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．檢驗(yàn)CO2氣體B．
熄滅酒精燈		C．
在滴瓶中取液體		D．
O2的驗(yàn)滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．O2是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示（集氣瓶中均充滿(mǎn)O2并盛有少量水）．關(guān)于下列三個(gè)反應(yīng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．都是化合反應(yīng)
B．反應(yīng)都需要點(diǎn)燃；都放出熱量
C．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲中：產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰；乙中：產(chǎn)生白煙；丙中：劇烈燃燒、火星四射
D．甲、乙、丙中水的作用完全一樣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的收集裝置是E或F（填序號(hào)）
（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，證明已滿(mǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體．甲烷是一種無(wú)色無(wú)味．密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），收集裝置是C或D（填序號(hào)）．
（4））若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，接著怎樣操作先將F裝置裝滿(mǎn)水，氣體從b端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知成人每天約需0.2g碘，假設(shè)這些鱗主要是從碘酸鉀（KIO3）中提取，問(wèn)
（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量214；
（2）求碘酸鉀中K、I、O元素的質(zhì)量比39：127：48．
（3）求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)59.3%．
（4）每天需要食用碘酸鉀多少克0.0337g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案