下面所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.鎂在氧氣中燃燒
B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關(guān)溶液、溶解度性質(zhì)的說法中錯誤的是( )
A.氨水是氨氣的水溶液,根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律,貯存時要陰涼密封
B.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C.配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度
D.汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡,是因為水分蒸發(fā)后鹽分結(jié)晶析出
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
新材料的出現(xiàn),常常帶來新的技術(shù)革命,進(jìn)而推動社會的發(fā)展,給人類創(chuàng)造 新的生活方式.下列材料屬于合成材料的是( )
A.陶瓷 B.聚乙烯塑料 C.棉麻織物 D.鋁合金
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
根據(jù)圖“金屬與鹽酸反應(yīng)的比較”判斷,下列說法正確的是( )
A.實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣
B.四種金屬中金屬活動性最強(qiáng)的是銅
C.鋅可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來
D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
現(xiàn)有 A、B、C 三種金屬,把 A 和 B 分別與稀鹽酸、C 的硝酸鹽溶液放在試管里,發(fā)生如下現(xiàn)象,據(jù)此判斷,三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( )
A | B | |
與稀鹽酸作用 | 無現(xiàn)象 | 溶解并有氣泡產(chǎn)生 |
與C的硝酸鹽溶液 作用 | 表面上有C析出 | 表面上有C析出 |
A.C>B>A B.A>B>C C.B>A>C D.A>C>B
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色的氧化鎂
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C. 二氧化碳遇到濕潤的藍(lán)色石蕊試紙,試紙變紅
D. 鐵與稀硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)辄S色
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:填空題
利用坐標(biāo)將元素的化合價與物質(zhì)類別建立是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。
①a 處氫化物為天然氣的主要成分,其燃燒的化學(xué)方程式_______。b處對應(yīng)物質(zhì)的類別是_______;鹽對應(yīng)的化學(xué)式中原子團(tuán)的名稱是_______。
②含碳物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
化合價變化 | 相應(yīng)的化學(xué)方程式 | 對應(yīng)的用途 |
碳元素化合價升高 | _______ | _______ |
碳元素化合價不變 | _______ | 制汽水 |
碳元素化合價降低 | _______ | / |
③煤的主要成分是單質(zhì)碳。用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖如下:
該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_______,說明乙物質(zhì)具有_______性。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是
A.顏色:藍(lán)色 B.類別:化合物
C.化學(xué)式:CuSO4?5H2O D.作用:檢驗水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.
(1)圖 A 是金屬的一個應(yīng)用實例,利用了金屬的_______.
(2)圖 B 是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕,該實驗探究的目的是:比較合金和純金屬的_____.
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