【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.酸除鐵銹B.生石灰用作袋裝食品干燥劑

C.肥皂水用來(lái)區(qū)別硬水、軟水D.活性炭用來(lái)去除冰箱內(nèi)異味

【答案】D

【解析】

A、酸除鐵銹過(guò)程中有新物質(zhì)硫酸鐵和水等生成，屬于化學(xué)變化。
B、生石灰用作袋裝食品干燥劑過(guò)程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化。
C、肥皂水用來(lái)區(qū)別硬水、軟水過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
D、活性炭用來(lái)去除冰箱內(nèi)異味過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)植物適宜在接近中性的土壤中生長(zhǎng)，酸性太強(qiáng)（pH<4）或堿性太強(qiáng)（pH>8）作物難以生長(zhǎng)，不同的作物適應(yīng)pH的范圍不同，應(yīng)根據(jù)植物的生長(zhǎng)特性，選擇合適的土壤種植。下面是作物生長(zhǎng)時(shí)對(duì)土壤pH要求的范圍:

農(nóng)作物

茶

西瓜

大豆

甜菜

pH范圍

5- 5.5

6

6--7

7- -7.5

某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，以上農(nóng)作物最不適宜種植的是

A.甜菜

B.西瓜

C.大豆

D.茶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年缺鈣易引發(fā)的病癥是

A.貧血B.壞血病C.佝僂病D.甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】眾所周知，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（生成白色沉淀）．但是，在分組實(shí)驗(yàn)中，向石灰水中通入二氧化碳（如圖1所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的石灰水未變渾濁；有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清（沉淀消失）．
【提出問(wèn)題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢？
（1）【猜想與假設(shè)】 I．石灰水未變渾濁，是因?yàn)槎趸贾谢煊猩倭柯然瘹錃怏w．
Ⅱ．石灰水未變渾濁，是因?yàn)?/span> ．
Ⅲ．石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清，與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時(shí)間有關(guān)．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
提示：①實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸與分組實(shí)驗(yàn)所用鹽酸相同；
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常�。�
步驟1：分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液．
步驟2：分別向50mL溶液中通入一段時(shí)間的二氧化碳，記錄現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

V飽和石灰水/mL

V蒸餾水
/mL

出現(xiàn)現(xiàn)象所需時(shí)間/s

開(kāi)始渾濁

明顯渾濁

沉淀減少

是否澄清

①

50

0

19

56

366

持續(xù)通入CO28min以上，沉淀不能完全消失

②

40

10

24

51

245

③

30

20

25

44

128

④

20

30

27

35

67

89s后完全澄清

⑤

10

40

通3min以上，均無(wú)明顯現(xiàn)象

【解釋與結(jié)論】
⑴實(shí)驗(yàn)中，所用石灰水為飽和溶液的是（填序號(hào)）．
⑵二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是（用化學(xué)方程式表示）．
⑶飽和NaHCO3溶液的作用是 ．
⑷通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，猜想 I（填“成立”或“不成立”），猜想Ⅱ、Ⅲ成立．
【反思與評(píng)價(jià)】
⑸向澄清的石灰水中通入二氧化碳，為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”，你的建議是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的是

①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子；

②二氧化碳可供綠色植物光合作用；

③久未開(kāi)啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；

④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅

A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是

A.微粒觀：氫氣是由氫原子構(gòu)成的

B.分類(lèi)觀：純堿屬于堿

C.轉(zhuǎn)化觀：CO2和CaCO3可以相互轉(zhuǎn)化

D.守恒觀：2mL一氧化碳和1mL氧氣反應(yīng)生成3mL二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl四種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）20℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、氯化鎂兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是溶液；
（2）鹵水（提取食鹽后的母液）含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl．其中鎂鹽占70%以上，現(xiàn)需從鹵水中提取KCl固體，采用下列方法： ①將鹵水加熱蒸發(fā)水份就逐漸析出晶體A，濾出晶體得到母液R，根據(jù)右圖所示溶解度曲線，晶體A中主要含有 ， 理由是 ．
②將母液R降溫（降到30℃以下）析出晶體B，則晶體B主要含有 ， 理由是 ．
③將析出的晶體B，用一定量的冷水洗滌，就可以得到較純的KCl固體，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中混合，二者恰好完全反應(yīng)。
試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳多少克，
（2）反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了大量對(duì)人體有害的馬來(lái)酸（ ），是一種無(wú)色晶體，能溶于水，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.馬來(lái)酸是由12個(gè)原子構(gòu)成的有機(jī)化合物
B.馬來(lái)酸中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為12:1
C.馬來(lái)酸完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.馬來(lái)酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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