【題目】根據(jù)所學(xué)知識,簡單寫出區(qū)別下列各物質(zhì)的方法。

1)廚房中的食鹽和白糖_____;

2)氧氣和二氧化碳_____。

【答案】嘗味道 用帶火星的木條體伸入集氣瓶中,觀察是否復(fù)燃

【解析】

1)廚房中的食鹽和白糖:嘗味道,食鹽是咸味,白糖是甜味;

2)氧氣和二氧化碳用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中,氧氣復(fù)燃,二氧化碳?xì)怏w物明顯變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白(均填寫相應(yīng)的化學(xué)符號):

(1)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是 ,可能存在的物質(zhì)是

(2)氣體B是 ,現(xiàn)象X為

(3)濾液C中,存在的金屬陽離子是

(4)濾渣D是 。

(5)寫出實(shí)驗過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在人類社會中的使用歷史悠久、領(lǐng)域廣泛.
(1)通常情況下,不是固體的金屬是 , 合金中的所有成份(填“是”或“不是”或“不一定”)都是金屬.
(2)在金屬活動性順序中,(填金屬名稱或符號)的活動性比Cu強(qiáng)、比Fe弱.
(3)等質(zhì)量的兩種金屬(化學(xué)式分別為“X”和“Y”),分別與足量鹽酸反應(yīng)(除了金屬種類不同,其它所有條件均相同;兩種金屬在化合物中均顯+2價),生成的H2體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.

①這兩種金屬的活動性強(qiáng)弱順序為XY(填“>”或“<”下同);
②這兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小關(guān)系為XY.
③將X金屬條放入硫酸銅溶液中,X上可觀察到的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過濾操作需要用到的儀器是

A.集氣瓶B.漏斗

C.量筒D.托盤天平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是( )

3Ag Fe3+ SO3 3O2 3P2O5

A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

B. 表示分子個數(shù)的是①

C. 表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥

D. 表示化合價數(shù)值的是④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是

A.我國古代的四大發(fā)明B.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

C.元素周期表的繪制D.綠色化學(xué)的提出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國把今年定為國際化學(xué)元素周期表年。俄國科學(xué)家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱鞒隽司薮筘暙I(xiàn),人們將101號元素命名為來紀(jì)念他。鍆原子的核電荷數(shù)為101。相對原子質(zhì)量為258.則其核外電子數(shù)為

A.101

B.157

C.258

D.359

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

A.細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,放熱生成一種有刺激性氣味氣體

C.碳在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w

D.紅磷在氧氣中燃燒時,發(fā)出紅色火焰、放出熱量,生成大量白霧

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同步練習(xí)冊答案