分析 (1)根據(jù)燃煤燃燒的生成物有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,由它們對環(huán)境的影響進行分析解答;
(2)根據(jù)微觀示意圖可知:二氧化碳與氫氣轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),則可書寫化學方程式.
解答 解:(1)A、燃煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等是形成酸雨的主要物質(zhì),與燃煤有直接關(guān)系,故選項錯誤.
B、燃煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,與燃煤有直接關(guān)系,故選項錯誤.
C、燃煤燃燒產(chǎn)生的可吸入顆粒物,與燃煤有直接關(guān)系,故選項錯誤.
D、氟氯烴對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,與燃煤沒有直接關(guān)系,故選項正確.
故選:D;
(2)根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學方程式為:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O.
故填:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O.
點評 本題考查學生的識圖能力,識圖時一定要仔細,要分析到方方面面,不要漏掉重要的信息.書寫反應(yīng)的化學方程式要注意配平.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 32 | x | 54 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng) | |
B. | 鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用在表面形成致密薄膜 | |
C. | 電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬,隨意丟棄電池會造成污染 | |
D. | 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同,合金具有更廣泛的用途 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕適宜生長在弱堿性環(huán)境中,若水質(zhì)pH=6,可施用pH為8的化肥 | |
B. | 日常生活中物質(zhì)的pH大小為:食醋>食鹽水>蘇打水 | |
C. | 地面酸雨的pH由5.1變?yōu)?.5,酸性減弱了 | |
D. | CaO溶于水后的溶液pH<7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑和操作方法 |
A | O2 | H2O蒸汽 | 通過濃H2SO4 |
B | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入過量BaCl2溶液,過濾 |
C | Na2CO3粉末 | NaHCO3粉末 | 加熱 |
D | KNO3溶液 | Ba(NO3)2溶液 | 加入適量的Na2SO4溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地球表面淡水資源非常豐富 | B. | 煮沸可以使硬水軟化 | ||
C. | 水可以溶解任何物質(zhì) | D. | 明礬凈水的作用是殺菌消毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫能使水結(jié)冰,是因為在較低的溫度下水分子靜止不動 | |
B. | 水和過氧化氫化學性質(zhì)不同,是因為分子的構(gòu)成不同 | |
C. | 稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定 | |
D. | 氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍,是因為它們都含有OH- |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素A |
含量(%) | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
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