右圖是水的電解實(shí)驗(yàn)
（1）請(qǐng)你敘述兩項(xiàng)水的用途______．
（2）電解水的化學(xué)方程式是______；
（3）正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是______
（4）電解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為0.016g，則被電解水的質(zhì)量是______g．
（1）水的用途有：作溶劑，灌溉農(nóng)田等．
（2）電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑；
（3）電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，由水中氫氧元素的質(zhì)量比可知，正負(fù)極氣體的質(zhì)量比是 8：1；
（4）電解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為0.016g，因?yàn)樯傻难鯕夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為8：1，故被電解水的質(zhì)量是0.016×
9
8
=0.018g．
故答案為：（1）作溶劑，灌溉農(nóng)田．
（2）2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑；
（3）8：1；
（4）0.018g．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)如下圖所示，圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是我市化學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。
     
圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
先將裝置固定在鐵架臺(tái)上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開(kāi)啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。
請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問(wèn)題：
(1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液，需固體氧氧化鈉        g
(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是        (填化學(xué)式)，檢驗(yàn)此氣體的方法是                                                           。
(3)你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō)，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是        (填字母編號(hào))。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快
③非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)
④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列所示的四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
水的電解
B．
某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀晶體
C．向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D．木炭在密閉容器中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)符號(hào)“3H2O”的意義是______．
（2）圖1是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱(chēng)是______，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)類(lèi)型：______，______反應(yīng)．
（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是______．其中用到的玻璃儀器有______．為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中利用了活性炭的______性．
（4）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______．請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法______．
（5）今年長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見(jiàn)的干旱，干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是______；（用分子原子觀點(diǎn)解釋?zhuān)?br>（6）使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，這里的“磷”是指______；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
（7）節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí)，提出一條節(jié)水建議：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．分子在化學(xué)變化中可以再分
D．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)，下述說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明水中含有氫分子和氧分子
B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：生成氧氣和氫氣的體積比為2：1
C．實(shí)驗(yàn)分析：反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)水電解裝置如圖所示，判斷圖中所接電源正負(fù)極．A接的是______極．與B相連的試管內(nèi)是______氣．此實(shí)驗(yàn)證明了水是由______組成的，這一過(guò)程的文字表達(dá)式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖為水電解的裝置，a試管收集的氣體是______，電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是（填序號(hào)）（______）
A．水是由氫元素和氧元素組成的；
B．水是由大量的水分子構(gòu)成的；
C．每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

通過(guò)海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4．以及泥沙等雜質(zhì)．以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案（用于沉淀的試劑均過(guò)量）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①中的BaCl2不能改成Ba（NO3）2，其原因是什么？
（2）進(jìn)行步驟①后，如何判斷BaCl2是否過(guò)量？
（3）加入Na2CO3的目的是什么？
（4）以上粗鹽提純的有關(guān)操作中需用到的主要儀器有哪些？
（5）該實(shí)驗(yàn)方案還需完善，請(qǐng)寫(xiě)出具體的操作步驟．

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