生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、樹根“變”根雕B、葡萄“變”美酒C、玉石“變”印章D、玩具機器人“變”形
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、樹根“變”根雕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、葡萄“變”美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
C、玉石“變”印章過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、玩具機器人“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

成語是中華民族智慧的結(jié)晶．以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、滴水成冰B、木已成舟C、聚沙成塔D、百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、膽礬研碎B、紙張燃燒C、汽油揮發(fā)D、水變成水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、爆炸B、澄清的石灰水變渾濁C、酒精揮發(fā)D、農(nóng)家肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶．下列詩句或名著事件的描述中既隱含物理變化，又有化學(xué)變化的是（　�。�
A、千里冰封，萬里雪飄B、陸虞侯火燒草料場C、白玉為床，金作馬D、伐薪燒炭南山中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、冰雪融化C、紙張燃燒D、粉筆折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。
（1）“長征三號乙”運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學(xué)方程式為_____   __，液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點是_______________。氫能源是最理想的燃料，目前廣泛使用還存在困難，如：___________________（寫一個）。
（2）“長征三號乙”運載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 +2N2O43N2 ↑+2CO2↑+4H2O↑。
根據(jù)化學(xué)方程式計算：12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.（寫出解題過程）(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
（3）“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2，從能量變化角度看，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

中國2010上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。
（1）世博園區(qū)內(nèi)使用電動車，有效減少了CO2、SO2、CO的排放，這些物質(zhì)中會造成酸雨的是     ，會引起溫室效應(yīng)的是     。
（2）世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起    作用；用紫外線對水進行處理，其作用是     。
（3）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的不可降解塑料，你認為該舉措的積極意義是     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟建設(shè)中保護生態(tài)環(huán)境。下列做法錯誤的是(  )

A．設(shè)計綠色化學(xué)工藝，使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中
B．將垃圾分類回收后用于發(fā)電，并將尾氣無害化處理后排放
C．將污染較大的企業(yè)全部遷到無人海島，以減少對城市的污染
D．提高工業(yè)污水和生活污水的處理標準，減少污染物排放總量

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同步練習(xí)冊答案