【題目】生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是
A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 食物腐敗 D. 玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為
A.25 B.30 C.55 D.80
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用作化學(xué)符號(hào)填空:
大約46億年前地球形成時(shí),溫度很高,大氣主要含氫元素__________和氦元素__________,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中的陰離子__________)、銨鹽(銨根離子__________)等鹽溶于雨水,雨水充滿了地表,海洋由此形成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是:
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有(填數(shù)字序號(hào)) ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng)
④密度與空氣接近 ⑤常溫下可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)).某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石在一個(gè)密閉性良好的裝置里反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見(jiàn)渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:
(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有(填裝置序號(hào)).
(5)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 采用下圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5 .
裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
①裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 .
③該實(shí)驗(yàn)開始滴加濃硫酸時(shí),應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣.若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會(huì)混有Na2SO4雜質(zhì).這與O2的有關(guān).(填寫化學(xué)性質(zhì))
④裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將氧氣、氮?dú)狻錃、二氧化硫四種氣體的填入下列橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ______ ;(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的是____ ;
(3)最輕的且具有可燃性的是______ ;(4)大量排放會(huì)污染空氣的是 ______ ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟7號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過(guò)程中是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.消毒劑 D.催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a>b>c
B.t1℃時(shí),20g a加入到50g水中,充分溶解后得到70g a的飽和溶液
C.t1℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時(shí),將75g的a飽和溶液降溫到t1℃,析出15g晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Y+ZCl2="==Z+YCl"2
X+ZCl2="==Z+XCl"2,Y+2HCl="==YCl"2+H2↑ ,X+HCl不反應(yīng)。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.D.Y>Z>X
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