如圖是小明設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,用銅絲網(wǎng)包住石灰石(銅不與鹽酸反應(yīng)) 對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是(  )
分析:抓住二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法:石灰石(或大理石)和稀鹽酸在常溫下進(jìn)行反應(yīng),得到的二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng),不能用堿石灰干燥二氧化碳,而且該實(shí)驗(yàn)中將石灰石放在銅網(wǎng)中,可以利用銅絲來調(diào)節(jié)石灰石的高度,來控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止,由于是制取氣體一定要保證裝置的氣密性.
解答:解:A、由于是制取氣體,必須要保證裝置的氣密性良好,故A評(píng)價(jià)正確;
B、由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體使制得的二氧化碳?xì)怏w不純,故B評(píng)價(jià)錯(cuò)誤;
C、由于將石灰石放在了銅網(wǎng)中,不用時(shí)可以通過銅網(wǎng)升高石灰石的高度,使反應(yīng)停止,故C評(píng)價(jià)正確;
D、從圖中不難看出,該實(shí)驗(yàn)選用的材料如:飲料瓶、眼藥水瓶等都是家庭廢品,資源利用意識(shí)非常好,故D評(píng)價(jià)正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,體現(xiàn)了變廢為寶的思想,培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際多結(jié)合、節(jié)約能源的思想.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、如圖是小明設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置.

(1)與甲裝置比較,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
便于隨時(shí)添加酸液

(2)用上述裝置和藥品制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
,若收集到的氫氣不純,可能的原因是
A、B、C
(填序號(hào)).A導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集;B裝置漏氣;C收集氣體的試管內(nèi)未裝滿水
(3)若將上述裝置的收集方法改為
向上排空氣法
后,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)如何用水和如圖裝置來驗(yàn)證二氧化碳能溶于水
往集氣瓶中注入適量水,蓋上玻璃片振蕩,將集氣瓶倒置,結(jié)果玻璃片不會(huì)掉下

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科目:初中化學(xué) 來源:2004-2005學(xué)年江蘇省鹽城市建湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是小明設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置.

(1)與甲裝置比較,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______.
(2)用上述裝置和藥品制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若收集到的氫氣不純,可能的原因是______(填序號(hào)).A導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集;B裝置漏氣;C收集氣體的試管內(nèi)未裝滿水
(3)若將上述裝置的收集方法改為______后,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______.
(4)如何用水和如圖裝置來驗(yàn)證二氧化碳能溶于水______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年福建省福州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是小明設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置.

(1)與甲裝置比較,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______.
(2)用上述裝置和藥品制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若收集到的氫氣不純,可能的原因是______(填序號(hào)).A導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集;B裝置漏氣;C收集氣體的試管內(nèi)未裝滿水
(3)若將上述裝置的收集方法改為______后,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______.
(4)如何用水和如圖裝置來驗(yàn)證二氧化碳能溶于水______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年專題突破訓(xùn)練:實(shí)驗(yàn)系列(解析版) 題型:解答題

(2004?福州)如圖是小明設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置.

(1)與甲裝置比較,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______.
(2)用上述裝置和藥品制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若收集到的氫氣不純,可能的原因是______(填序號(hào)).A導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集;B裝置漏氣;C收集氣體的試管內(nèi)未裝滿水
(3)若將上述裝置的收集方法改為______后,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______.
(4)如何用水和如圖裝置來驗(yàn)證二氧化碳能溶于水______.

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