地震會(huì)造成數(shù)百萬人飲水困難.完成下列各題:
(1)化學(xué)式H2O的意義是
 
(答一點(diǎn)即可).
(2)“水是生命之源”,檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

(3)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用
 
操作后,可再利用于沖廁所、澆花等.
(4)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指
 
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(5)有水生成的化合反應(yīng)
 
有水參加的分解反應(yīng)
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,元素的概念,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、降低水的硬度的方法,進(jìn)行分析解答.
(3)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法.
(4)食品、礦泉水、廢水等物質(zhì)中的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
(5)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)化學(xué)式H2O可表示:水由氫、氧兩種元素組成的,1個(gè)水分子,1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的(合理即可).
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.
日常生活中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(3)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法;對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,碎菜葉、泥沙等不溶于水,采用過濾操作除去后,可再利用于沖廁所、澆花等.
(4)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(5)氫氣在氧氣中燃燒生成水,是有水生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
水通電分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)水是由氫、氧兩種元素組成(其他合理答案均可);(2)肥皂水;煮沸;(3)過濾; (4)元素;(5)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的含義、硬水和軟水、過濾的原理、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子不顯電性是因?yàn)樵谠又杏?div id="uamdtvx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
數(shù)═
 
數(shù),它們所帶電量相等,
 
相反,相互抵消.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能由金屬與酸反應(yīng)直接制得的是( 。
A、ZnCl2
B、FeCl3
C、MgSO4
D、AlCl3

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2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,有關(guān)部門對造成霧霾天氣的PM2.5顆粒采取了積極的應(yīng)對措施.下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是( 。
A、為城市主干道灑水保潔
B、增加市區(qū)綠化面積
C、使用清潔能源減少煤的燃燒
D、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時(shí),對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①礦泉水②氧氣③冰水混合物④高錳酸鉀⑤鐵粉⑥二氧化錳⑦空氣七種物質(zhì),其中屬于混合物的
 
(填序號,以下同),屬于氧化物的
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)老師準(zhǔn)備了下列儀器讓同學(xué)們練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作:①量筒  ②試管  ③燒杯  ④酒精燈  ⑤廣口瓶  ⑥膠頭滴管.用上述儀器的序號填空(只填一個(gè)).
用來吸取和滴加少量的液體的儀器是
 
;可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是
 
;給物質(zhì)進(jìn)行加熱的儀器是
 
; ④儲(chǔ)存固體藥品的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在科技創(chuàng)新大賽中設(shè)計(jì)的簡易凈水裝置,對該凈水器分析正確的是( 。
A、活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用
B、能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C、能得到純凈水
D、能殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B、含氧的化合物不一定是氧化物
C、軟水中一定不含可溶性鈣、鎂離子的化合物
D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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