【題目】下圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是

A. 乙中元素的化合價在反應前后保持不變

B. 生成物丙與丁的分子個數(shù)比為1：2

C. 該反應一定不屬于復分解反應

D. 丙和丁可能都是氧化物

【答案】A

【解析】

A、由反應的微觀示意圖可知，組成單質(zhì)乙的元素在反應后與其他元素組成了化合物，元素的化合價一定發(fā)生了變化，故A說法不正確；

B、由反應的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，反應物與生成物的分子個數(shù)比為1：2，故B說法正確；

C、由反應的微觀示意圖可知，反應物乙是單質(zhì)，該反應一定不屬于復分解反應，故C說法正確；

D、由兩種生成物的微觀構(gòu)成可知，每種生成物都是由兩種元素組成，如果其中一種元素是氧元素，就屬于氧化物，故C說法正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“生活即學習”、“社會即教材”，請根據(jù)所學化學知識回答下列問題。

（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。上圖為某品牌芝麻醬商標的一部分。其中鈣、鐵、硒是指___（填字母序號）。

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

此食品中含有人體所需的微量元素有____（填元素名稱）。

（2）二氧化碳是一種重要的資源，植物可直接吸收進行____作用。但空氣中含量過高，會造成____效應。

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)。除去難溶性雜質(zhì)的操作是____。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，生活中軟化硬水的簡易辦法是____。

（4）水在化學實驗中也有很多的用途：

①鐵絲在氧氣中燃燒實驗，應預先在集氣瓶中加少量水，其作用是____；

②驗證物質(zhì)燃燒的條件如圖實驗，熱水的作用除可提供熱量使銅片上白磷燃燒外，還可以____；

③水還可以稀釋溶液，將100g98%濃硫酸稀釋至10%，需要水____ml，如果某同學配制溶液過程中量水時俯視量筒刻度，則配好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（偏大、不變、偏小）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

（1）用化學符號表示

①2個銅原子____； ②兩個亞鐵離子_____； ③硫酸鐵中鐵元素的化合價______；④地殼中含量最多的元素_____；⑤兩個水分子_______；

（2）現(xiàn)有a.氮氣 b.水 c.銅 d.武德合金四種物質(zhì)，用合適的序號填空：

①常用作溶劑的是_____； ②用作導線的是______；

③用作保險絲的是_____； ④常用食品保護氣的是_____；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求用正確的化學符號回答。

（1）2個氮原子 ；

（2）3個硫酸根離子 ；

（3）硝酸銀 ；

（4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是 ；

（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流。

（1）“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳人西方，將西方的寶石等帶人中國。絲綢裁剪縫制的過程是________（填“物理”或“化學”）變化；

（2）新鮮茶葉中含維生素C，其化學式是C6H8O6，C6H8O6由________種元素組成；

（3）寶石的成分復雜，其中所含的Al2O3屬于________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

（4）Al2O3中Al的化合價是________；

（5）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國。石油是由多種化合物組成的________（填“混合物”或“純凈物”）；天然氣的主要成分是________（填化學式），甲烷充分燃燒的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應（反應條件省略，“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示反應生成的物質(zhì)）。

（1）若A、C為化合物，B、D為單質(zhì)，則此反應屬于___________（填基本反應類型），寫出符合該反應類型的一個化學方程式______________________。

（2）若A為單質(zhì)，B屬于糖類，則B的化學式為______________。

（3）若A、C所含元素種類相同，B、D為黑色粉末，請說出A的一種用途：_______，B的名稱：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室常用儀器組成的裝置，請回答下列問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①________②__________；

（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________；實驗室制取二氧化碳的反應方程式是________；若用F裝置進行排空氣法收集CO2，CO2從F裝置的_____(填“a”或“b”)導管口通入；

（3）已知氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3)，則應選用的氣體發(fā)生裝置是_________(填裝置序號)，收集裝置是________(填裝置序號)。用收集到的氧氣完成如G圖所示實驗，G中發(fā)生反應的化學方程式是__________，G中瓶底要放少量水的目的是_____________。

（4）K圖是某同學利用底部有破洞的試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：___________。若將銅網(wǎng)改成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果之一是收集到的氣體不純，原因是(用化學方程式表示)___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表中的選項不符合如圖所示曲線的是

選項

橫坐標

縱坐標

A

向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量

產(chǎn)生氫氣的體積

B

向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液的質(zhì)量

固體的質(zhì)量

C

給一定量高錳酸鉀固體加熱的時間

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

D

在一定溫度下，向一定量的水中加入食鹽晶體的質(zhì)量

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】美國普度大學研發(fā)出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示：

（1）氧化鋁(Al2O3)制得鋁的反應中，鋁元素的化合價______（填“升高”“降低”或“不變”）。

（2）氧化鋁中的氧元素來自于__________。

（3）上述過程中，涉及到的氧化物有__________。

（4）氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，該反應的反應類型是__________（填“化合反應”或“分解反應”）。

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