【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),常溫下,A、B都無(wú)色液體且組成元素相同,C、D為氣體單質(zhì),E為黑色固體, F、I是常見(jiàn)的無(wú)色氣體且具有相同組成元素,G為大理石的主要成分,H是一種不穩(wěn)定的酸性物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A , C , F , H .
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:
反應(yīng)① , 反應(yīng)③ , 反應(yīng)⑥ .
(3)反應(yīng)⑤在工業(yè)上有何用途?
【答案】
(1)H2O2,O2,CO,H2CO3
(2)2H2O2 2H2O+O2↑,2C+O2 2CO,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)制碳酸飲料
【解析】常溫下,A、B都是無(wú)色液體,組成元素相同,且由A可制得B,故A是H2O2,B是H2O,C是O2,因?yàn)樗l(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣,故D是氫氣。G為大理石的主要成分,則G是CaCO3,F(xiàn)、I是常見(jiàn)的無(wú)色氣體且具有相同組成元素,并且I和CaCO3之間可以相互轉(zhuǎn)化,故I是CO2,F(xiàn)是CO,E為黑色固體是碳,CO2與H2O能發(fā)生反應(yīng)生成H2CO3。故(1)A是H2O2、C是O2,F(xiàn)是CO,H是H2CO3(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:2C+O2 2CO,
反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(3)反應(yīng)⑤在工業(yè)上常用來(lái)制碳酸飲料。
【考點(diǎn)精析】利用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 蠟燭燃燒的同時(shí)也發(fā)生了熔化
B. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出黃白色火焰,放出熱量
C. 蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
D. 用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭不能重新燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】糖醋魚(yú)是百姓喜愛(ài)的家常菜。制作時(shí)用到的下列原料,富含蛋白質(zhì)的是
A. 草魚(yú)B. 白糖C. 淀粉D. 植物油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】剛剛結(jié)束的十九大報(bào)告中指出,“綠水青山就是金山銀山”,為了讓天更藍(lán),水更凈,使人與自然和諧發(fā)展,下列做法合理的是( )
A. 保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B. 向空氣中排放SO2 CO2不會(huì)有任何影響
C. 工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體
D. 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研制出一種代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為C12H17NO.下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 屬于無(wú)機(jī)物B. 屬于氧化物
C. 由四種元素組成D. 由31個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
(1)【查找資料】:綠色植物能進(jìn)行光合作用,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O C6H12O6+XO2 ,則X= , 綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能,將CO2和 H2O轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。
(2)【作出猜想】蔗糖的組成可能含有元素。
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】方案一:慧慧將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃,分別用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察到玻璃片上有水霧出現(xiàn),證明一定有元素;觀到 , 證明一定含有碳元素。
(4)方案二:燒杯內(nèi)壁有水霧
【質(zhì)疑反思】月月認(rèn)為該方案不能確定否含有氧元素,理由。
(5)方案二:月月選用圖示裝置再次證明,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,再點(diǎn)燃酒精燈給加強(qiáng)熱
①觀察到;說(shuō)明含有氫元素和氧元素
②觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體,經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。
繼續(xù)利用上圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
先在燒杯中加入 , | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)成白光; |
寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(6)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。
【拓展交流】①方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑?/span>。
②查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。蔗糖在空氣中完全燃燒生成H2O和CO2 , 請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制變量法是常用的實(shí)驗(yàn)方法,下列實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有運(yùn)用控制變量法的是( )
A. 酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
B. 探究燃燒的條件
C. 探究影響物質(zhì)溶解性的因素
D. 探究鐵生銹的條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是
A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
C. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率D. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
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