【題目】化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的變化、性質(zhì)、組成等。下列解釋正確的是（ ）

A.水變成水蒸氣——水分子體積變大

B.電解水——水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子

C.混合物———定是由不同種分子構(gòu)成的

D.熱脹冷縮——溫度升高微粒變大；溫度降低，微粒變小

【答案】B

【解析】

A、水變成水蒸氣，水分子的間隔變大，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、電解水反應(yīng)中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子分別組合成了氫分子和氧分子，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、混合物是由兩種以上物質(zhì)混合而成，其中所含物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的；如銅、鐵混合物是由兩種不同原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、熱脹冷縮是由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，分子的大小不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從“① 氧氣 ②氮?dú)?/span> ③干冰 ④石墨 ⑤一氧化碳 ⑥金剛石 ”中選擇合適的物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）常用作保護(hù)氣的是_____

（2）可用于制鉛筆芯的是_____

（3）用于供給呼吸的是_____

（4）可作氣體肥料亦可用于人工降雨的是_____

（5）易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是_____

（6）可用作鉆探機(jī)的鉆頭的是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在一支小試管中加入約20mL水，向水中放入一小塊白糖。在試管的外壁用紅色鉛筆沿液面畫(huà)一條水平線。當(dāng)糖塊迅速溶解后，發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫(huà)的水平線。這一事實(shí)可以說(shuō)明：

A.白糖發(fā)生了化學(xué)變化B.分子間存在間隔

C.分子的體積很小D.分子可以分成更小的粒子一原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丁基鋰（C4H9Li）是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑。白色粉末，溶點(diǎn)－95℃，沸點(diǎn)80℃，遇水、空氣均易自燃，下列關(guān)于丁基鋰的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.丁基鋰是由4個(gè)碳原子，9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的

B.丁基鋰中Li元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒，可以用水澆滅

D.丁基鋰包裝必須密封，切勿受潮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文中的材料，回答有關(guān)問(wèn)題：

飲水與健康

人類的飲用水都來(lái)自于自然界，如果水源受到污染，就會(huì)對(duì)我們的飲水安全構(gòu)成威脅。水質(zhì)的感官性狀，即水的外觀、色、嗅和味，是人們判斷水質(zhì)及其可接受程度的首要和直接指標(biāo)。飲用者幾乎完全依賴于自己的感官來(lái)判斷水質(zhì)及其安全性。如果水的渾濁度很高，有異色或令人厭惡的臭味，就會(huì)使飲用者感到不安全而拒絕飲用。那么感官性狀良好的水就一定安全嗎？pH 值是水質(zhì)凈化時(shí)的重要控制指標(biāo)，我國(guó)飲用水的 pH 標(biāo)準(zhǔn)為 6.5~8.5。pH 過(guò)低會(huì)腐蝕金屬管道和容器，pH 過(guò)高會(huì)影響加氯消毒效果。我國(guó)的飲用水硬度標(biāo)準(zhǔn)限值為 450 毫克/升。飲用水的硬度過(guò)高燒開(kāi)水時(shí)壺內(nèi)會(huì)結(jié)垢，也影響口感。大多數(shù)研究報(bào)告認(rèn)為，飲用一定硬度的水對(duì)預(yù)防心血管病有好處， 而且鈣也是一般人體需要補(bǔ)充的元素。國(guó)家規(guī)定飲用水重金屬含量的標(biāo)準(zhǔn)為：鎘（mg/L）0.5，鉻（六價(jià)，mg/L）0.05，鉛（mg/L）0.01，汞（mg/L）0.001。一旦飲用水中的各項(xiàng)指標(biāo)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，就會(huì)對(duì)人體健康有影響。

（1）如果水源受到污染，就會(huì)對(duì)我們的飲水安全構(gòu)成威脅。你認(rèn)為水源被污染的原因可能是_____（答一點(diǎn)即可）。

（2）檢驗(yàn)硬水軟水常用的物質(zhì)是_____，生活中降低水的硬度的方法是_____。

（3）如果水中有異色或令人厭惡的臭味，可用_____將其除去。

（4）材料中提到的“鎘”“鉛”“汞”等重金屬是指_____（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）。

（5）你認(rèn)為下列說(shuō)法不合理的是（______）

A 如果水質(zhì)清澈、無(wú)顏色和異味即可放心飲用

B 有一定硬度的水可以補(bǔ)充鈣元素，對(duì)人體有益

C 純凈水中不含鈣鎂化合物，用它洗衣服最合適

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】桂平西山茶聞名區(qū)內(nèi)外，茶葉中含有對(duì)人體有益的茶多酚(化學(xué)式為C22H18O11)，下列關(guān)于茶多酚的說(shuō)法正確的（）

A.茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成

B.茶多酚的相對(duì)分子質(zhì)量為458g

C.茶多酚由22個(gè)碳原子、18 個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成

D.茶多酚中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為22: 18: 11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：

（1）2個(gè)亞鐵離子________________。

（2）單質(zhì)銅________________。

（3）5個(gè)硫酸根離子________________。

（4）氯化鋅________________。

（5）地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A.不同種元素的原子，其質(zhì)子數(shù)一定不相同

B.含有氧元素的純凈物，一定就是氧化物

C.某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)

D.含有多種元素的物質(zhì)，一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是（　�。�

A.離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.同種元素的粒子其質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

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